O projeto-piloto de 2026 da Thunkable levou a criação de aplicações móveis sem código, assistida por IA, e aulas de empreendedorismo a cerca de 120 alunos do ensino secundário em três condados da Virgínia Ocidental; os participantes criaram cerca de 80 aplicações móveis e 44% relataram maior interesse em criar um negócio próprio.
120 students
Alunos envolvidos (2026 pilot)
80 apps
Aplicacoes moveis construidas
44 %
Participantes que reportaram maior interesse em criar um negocio
Detalhes
Maturidade
Piloto
Promotor
Thunkable, with the West Virginia Department of Education and Rockefeller Foundation support
Período
2026 pilot, concluded September 2026
Palavras-chave
AI literacy, entrepreneurship education, no-code app development
Contexto
A Thunkable, uma plataforma de desenvolvimento de aplicacoes moveis sem codigo, realizou em 2026 um piloto de literacia em IA e empreendedorismo com o Estado da Virginia Ocidental em escolas secundarias dos condados de Monongalia, Kanawha e Berkeley, dirigido a alunos do 9º ao 12º ano considerados vulneraveis a disrupcao do mercado de trabalho impulsionada pela IA.
Atividades
Os alunos utilizaram ferramentas sem codigo assistidas por IA para conceber e construir as suas proprias aplicacoes moveis, ao mesmo tempo que aprendiam conceitos praticos de IA, resolucao de problemas e nocoes basicas de empreendedorismo.
Resultados
O piloto, que terminou em setembro de 2026, envolveu cerca de 120 alunos, que construiram uma estimativa de 80 aplicacoes moveis funcionais; os proprios relatorios do programa indicam que 44% dos participantes afirmaram que a experiencia aumentou o seu interesse em criar um negocio proprio.
Conclusões
Estes sao dados autorreportados e publicados pelo financiador, e nao uma avaliacao verificada de forma independente. O piloto insere-se no quadro mais amplo de Inteligencia Artificial e Ciencias Digitais da Virginia Ocidental, o primeiro deste tipo a nivel estadual nos EUA.
Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano)
Equipa e competências
Thunkable (platform provider), West Virginia Department of Education (state partner), Rockefeller Foundation (funding support)
Condições de sucesso
No-code tooling lowering the technical barrier to app-building
Alignment with the state's AI and Digital Sciences Framework
Targeting counties/grades considered vulnerable to AI-driven labour disruption
Habitualmente financiado por
Philanthropic / foundation fundingNational / regional programmes
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
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Fontes de dados
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