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Boa prática Importada

A Política de IA e ChatGPT da Universidade do Pacífico Sul Chega ao Seu Campus do Tuvalu, com 330 Estudantes de Nove Atóis

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A USP, partilhada por 12 nações do Pacífico, prepara uma política de IA/ChatGPT centrada na ética, enquanto o seu campus do Tuvalu ensina cerca de 330 estudantes de nove atóis, na maioria online -- testando a governação da IA num pequeno Estado insular.

A Política de IA e ChatGPT da Universidade do Pacífico Sul Chega ao Seu Campus do Tuvalu, com 330 Estudantes de Nove Atóis

Detalhes

Promotor
University of the South Pacific (USP)
Período
2024-2025
Palavras-chave
higher education, distance learning, teacher education, AI governance

Descrição

A Universidade do Pacífico Sul (USP) é propriedade conjunta de 12 Estados insulares do Pacífico, incluindo o Tuvalu. O Campus do Tuvalu da USP, sediado em Funafuti, é um dos mais pequenos da rede: ensina cerca de 330 estudantes por semestre, provenientes dos nove atóis e ilhas do Tuvalu, sendo que a maioria dos estudantes de licenciatura estuda online, uma vez que nem sempre há tutores presenciais disponíveis nas ilhas exteriores, segundo a especialista em aprendizagem do campus, Isikeli Naqaya (Asia Pacific Report, 29 de janeiro de 2024). O campus, instalado num único edifício, tem três salas de aula e oferece programas de Fundação, Certificado, Diploma e Licenciatura, além de cursos curtos orientados para o mercado de trabalho.
Num artigo de opinião de 24 de janeiro de 2025, publicado por ocasião do Dia Internacional da Educação, o vice-chanceler e presidente da USP, Pal Ahluwalia, afirmou que a universidade tinha estado a desenvolver, desde 2024, uma política institucional sobre o ChatGPT e a IA generativa, descrevendo a necessidade de "planeamento cuidadoso e sensibilidade cultural" dada a diversidade linguística e cultural do Pacífico (RNZ Pacific, 29 de janeiro de 2025). Alertou que as plataformas de IA levantam questões de privacidade de dados, uma vez que "recolhem e analisam grandes quantidades de dados", e defendeu que a IA na sala de aula seja moldada através de "diálogos inclusivos envolvendo educadores, estudantes e famílias", que os currículos combinem literacia técnica em IA com pensamento crítico e raciocínio ético, e que exista um "mecanismo de supervisão ética contínua" para monitorizar o uso da IA nas salas de aula do Pacífico.
Como a maioria dos estudantes tuvaluanos da USP já estuda nos sistemas online da universidade, quaisquer funcionalidades de IA aí incorporadas chegam diretamente a esta população, tornando o corpo estudantil do Tuvalu -- disperso por atóis e com limitações de conectividade -- um caso prático para testar se uma política redigida na sede da USP, em Fiji, pode ser aplicada de forma equitativa aos seus Estados-membros mais pequenos e remotos.
De acordo com as fontes disponíveis, não foram ainda publicados dados sobre resultados de aprendizagem, taxas de adoção, ou um texto final da política de IA/ChatGPT; a iniciativa está documentada como um compromisso institucional declarado, e não como uma intervenção avaliada.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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