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Boa prática Importada

Plataforma Computacional de IA UPNFM–Wolfram — Ferramenta Nacional Gratuita de Matemática, Química e Modelação Passo a Passo para Estudantes e Professores das Honduras

Honduras · Tegucigalpa · Ver o perfil de Honduras

Desde 23 de junho de 2023, a UPNFM, a Wolfram Research e a Academia Nacional de Ciências das Honduras dão a todos os estudantes e professores do país acesso gratuito e ilimitado a uma plataforma computacional de IA em espanhol que resolve problemas de álgebra, química e modelação passo a passo.

Plataforma Computacional de IA UPNFM–Wolfram — Ferramenta Nacional Gratuita de Matemática, Química e Modelação Passo a Passo para Estudantes e Professores das Honduras

Detalhes

Promotor
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), with Wolfram Research and the Academia Nacional de Ciencias de Honduras
Período
2023–present
Palavras-chave
STEM education, computational thinking, higher education, teacher training

Descrição

Em 23 de junho de 2023, a Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) — a universidade nacional de formação de professores das Honduras — estabeleceu uma parceria com a Wolfram Research e a Academia Nacional de Ciências das Honduras para fornecer licenças de software gratuitas e ilimitadas a estudantes e professores de todos os níveis: escolas, faculdades e universidades em todo o país.
A plataforma é o motor computacional de IA da Wolfram, que guia os utilizadores por soluções passo a passo em espanhol, cobrindo álgebra, fatorização de polinómios, balanceamento de equações químicas, simulações, modelação digital e laboratórios virtuais. Segundo Mario Lanza, da UPNFM, o objetivo é reforçar o pensamento computacional e a capacidade de resolução de problemas de estudantes, professores e investigadores.
Evidência e ressalvas: a cobertura da imprensa confirma a existência do programa de licenças, o seu alcance (nacional, todos os níveis de ensino, acesso gratuito ilimitado) e os seus parceiros, e o programa mantém-se ativo anos após o lançamento, indicando continuidade real. No entanto, não foi publicada nenhuma avaliação independente e quantificada de ganhos de aprendizagem, taxas de utilização ou adesão de professores — a evidência baseia-se na existência e persistência plurianual do programa, e não em impacto educativo medido.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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