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Boa prática Importada

Caminhos de Atualização de Habilidades para Adultos através de TIC e redes sociais

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Evidência: Descritivo / autorreportado Top 82% 52/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

O OBJETIVO do projeto era promover o espírito empreendedor de adultos em aprendizagem utilizando redes sociais e TIC para criar novas e-empresas garantindo oportunidades aumentadas de participação em um mercado de trabalho moderno, flexível e inclusivo. Este objetivo geral foi alcançado através destes objetivos específicos:

150 people
Estudantes adultos que participaram no projeto (2017-2019)
50 people
Formadores de adultos que participaram no projeto (2017-2019)

Detalhes

Maturidade
Descontinuada
Promotor
Alphabet Formation — site
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos-alvo
Unemployed and those facing social problems
Pessoas alcançadas
200
Período
2017-08-31 – 2019-02-27
Região (NUTS)
BE10
Palavras-chave
Enterprise, entrepreneurship, new technologies, digital competences, employment

Contexto

Uma das metas da Europa 2020 é aumentar o emprego, especialmente entre mulheres, jovens e trabalhadores mais velhos, visando uma taxa de emprego de 75% para as pessoas entre os 20 e os 64 anos. Um dos principais obstáculos é a elevada percentagem de adultos pouco qualificados e com baixas competências a competir no mercado de trabalho: cerca de 20% das pessoas não têm competências digitais, enquanto a procura de profissionais de tecnologias digitais cresceu cerca de 4% ao ano na década anterior, prevendo-se que as vagas de TIC por preencher quase dupliquem, atingindo as 756 000 até 2020.

Objetivos

O projeto teve como objetivo promover o espírito empreendedor de aprendentes adultos, utilizando as redes sociais e as TIC para os ajudar a criar novas e-empresas e a participar num mercado de trabalho moderno, flexível e inclusivo. Os objetivos específicos eram: aumentar a confiança de aprendentes adultos e formadores na utilização das redes sociais e das TIC; permitir que os estudantes adultos criassem a sua própria e-empresa, promovendo a cultura empreendedora e de empreendedorismo social; apoiar o desenvolvimento de competências-chave e transversais; ajudar grupos vulneráveis e pessoas em risco de exclusão social a participar nas novas oportunidades criadas; e construir uma comunidade de aprendizagem eficaz que ligasse instituições de formação de adultos, decisores políticos e empresas.

Atividades

Os parceiros trabalharam diariamente com estudantes adultos vulneráveis que enfrentavam múltiplas barreiras, como exclusão social, pobreza ou discriminação, explorando estas questões e identificando soluções baseadas nas TIC e nas redes sociais para apoiar a sua entrada no mercado de trabalho. O projeto envolveu 50 formadores de adultos, 150 estudantes adultos, 5 empresas, 2 autarquias (Ayuntamiento de Guadassuar e Benifaió), 1 universidade (Universidad de Valencia), 1 sindicato de inspetores (USIE) e 2 escolas de adultos (Alzira, Algemesí), e produziu um conjunto de materiais de formação.

Implementação

Custo indicativo
Médio (50 mil–500 mil €) — Not documented in source material.
Tempo até resultados
Médio (1–3 anos) — 2017-08-31 to 2019-02-27 (approximately 1 year 6 months)
Equipa e competências
Multi-country partner consortium: Alphabet Formation (Belgium, coordinator), AEP (Portugal), OTTIMA plus (Poland), ALPE (Spain), ZIOSEM (Italy)

Condições de sucesso

  • Involvement of a broad local ecosystem alongside training providers - enterprises, public authorities, a university and a trade union - to connect learners to real labour-market opportunities

Onde se enquadra

Tipo de governação
NGO/training-provider-led transnational consortium
Escala
Transnational (5 countries)
Nível de rendimento
High-income (EU)

Habitualmente financiado por

ESF+ — European Social Fund Plus

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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