VET TEC — Cursos de Formação Tecnológica para o Emprego de Veteranos

O VET TEC (Veteran Employment Through Technology Education Courses) é um programa-piloto gerido pelo Departamento dos Assuntos dos Veteranos dos EUA, criado ao abrigo do Harry W. Colmery Veterans Educational Assistance Act de 2017. Financia as propinas e um subsídio de subsistência para que os veteranos elegíveis possam frequentar cursos curtos e intensivos (cerca de três meses) em programação, ciberseguraça, ciência de dados e outras áreas tecnológicas avançadas, junto de prestadores aprovados pelo VA, com o objetivo de integrar os veteranos em empregos da economia digital mais rapidamente do que um programa de licenciatura tradicional.

Os veteranos recebem propinas e subsídios de alojamento financiados pelo VA para frequentar cursos tecnológicos curtos (~3 meses) e intensivos, ministrados por entidades formadoras privadas e sem fins lucrativos aprovadas pelo VA.

Entre maio de 2019 e maio de 2022, inscreveram-se mais de 6.700 veteranos, dos quais cerca de 66% concluíram o curso; o total de inscrições ultrapassou os 20.000 veteranos até 2024, com um orçamento de 262 milhões de dólares. Os inscritos tinham maior probabilidade do que a população geral de veteranos de pertencer a uma minoria racial ou étnica ou de ter uma incapacidade relacionada com o serviço militar. Duas auditorias do GAO (2023 e 2025) concluíram que o VA não conseguia calcular uma taxa de emprego para quem concluiu o curso, desconhecia porque cerca de 13% dos inscritos abandonaram, e tinha definido objetivos mensuráveis para apenas metade das suas metas declaradas; os auditores também identificaram cerca de 4 milhões de dólares em possíveis pagamentos administrativos indevidos e cerca de 28 milhões de dólares em pagamentos a prestadores que poderão ter de ser recuperados porque os veteranos não conseguiram emprego dentro do prazo obrigatório de 180 dias.

O VA reviu o programa (agora designado 'VET TEC 2.0') em resposta às conclusões das auditorias. O caso serve de alerta de que os números de inscrições e de financiamento, por si só, não provam que um programa de competências digitais está a funcionar — auditorias independentes constataram que o VA continua sem um acompanhamento básico de resultados no VET TEC.