Qué funciona en Jinja

Todos los catálogos · Perfil de Uganda

prácticas evaluadas

49/100

puntuación media de calidad

33%

evidencia sólida, de 3 evaluadas

Las puntuaciones de calidad son puntuaciones de rúbrica de 0–100; “evidencia sólida” refleja el diseño del estudio; las adopciones cuentan replicaciones documentadas en otros lugares. Saber más

Instantánea de la evidencia de Jinja

En Jinja, Uganda, se han implementado dos iniciativas documentadas. La Escuela Primaria Spire Road participó en el programa de libros de texto digitales accesibles de UNICEF, donde en 2021 registró cuatro aprobados en el examen de educación primaria, dos de ellos de estudiantes con discapacidad visual. Además, la presa de Owen Falls en Jinja fue directamente afectada por la proliferación de jacinto de agua que cubrió aproximadamente 20,000 hectáreas en Lake Victoria para 1998, pero fue reducida a unos 500 hectáreas para el año 2000 gracias al control biológico con gorgojo Neochetina liberado entre 1995-1996, restaurando la generación de energía hidroeléctrica. Sin embargo, la evidencia disponible es limitada y no proporciona un panorama completo del impacto de estas iniciativas en la ciudad en su conjunto.

Extraído de: UNICEF & Uganda's Ministry of Education — Accessible Digital Textbooks for Learners with Disabilities · PRIDE–ILO Loans, Grants and Training Trial for Ugandan Microentrepreneurs · Water Hyacinth Weevil Biocontrol on Lake Victoria — Restoring Uganda's Owen Falls Dam and Fisheries

Generado únicamente a partir de las prácticas citadas de este lugar. Compruebe siempre las fuentes enlazadas.

Puntos fuertes y débiles frente a sus pares

Puntos fuertes

Equity & inclusion +50 pts 100 aquí · 50 media

Transferability / demonstrated replication +40 pts 100 aquí · 60 media

Teacher capability & pedagogy +29 pts 67 aquí · 37 media

Water & soil — retention, infiltration, erosion control +19 pts 67 aquí · 48 media

Biodiversity — conservation / improvement, evidenced +18 pts 67 aquí · 48 media

Evidence of impact / measured results +9 pts 67 aquí · 57 media

Puntos débiles

Inclusiveness / equity -9 pts 33 aquí · 43 media

Transparency, ethics & data protection -14 pts 33 aquí · 47 media

Carbon — sequestration / storage, evidenced -28 pts 0 aquí · 28 media

Innovation -29 pts 33 aquí · 62 media

Scalability -29 pts 33 aquí · 62 media

Sustainability / continuity -45 pts 33 aquí · 78 media

Perfil de puntuación vs pares

Equity & inclusion

100 · 50

Transferability / demonstrated replication

100 · 60

Teacher capability & pedagogy

67 · 37

Water & soil — retention, infiltration, erosion control

67 · 48

Biodiversity — conservation / improvement, evidenced

67 · 48

Evidence of impact / measured results

67 · 57

Evidence of learning impact

33 · 26

Governance, certification & transferability

67 · 64

Fire resilience — risk reduction, evidenced

0 · 6

Multi-stakeholder collaboration

67 · 74

Inclusiveness / equity

33 · 43

Transparency, ethics & data protection

33 · 47

Carbon — sequestration / storage, evidenced

0 · 28

Innovation

33 · 62

Scalability

33 · 62

Sustainability / continuity

33 · 78

Barra de color: Jinja. Barra gris: media de los pares en todo el corpus. Ambas en una escala común de 0–100.

Los puntos comparan la media de este lugar en cada dimensión con la media de todos los lugares evaluados, en una escala común de 0–100. Saber más

Mejores buenas prácticas aquí

UNICEF y Ministerio de Educación de Uganda — Libros de Texto Digitales Accesibles para Alumnado con Discapacidad · 53

Ensayo PRIDE–OIT de Préstamos, Subvenciones y Capacitación para Microempresarios de Uganda · 52

Control Biológico del Jacinto de Agua en el Lago Victoria — Recuperando la Represa de Owen Falls y la Pesca en Uganda · 40

Cada número es la puntuación global de calidad de la práctica, de 0–100, según la rúbrica de su catálogo. Saber más