Qué funciona en Kabul

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prácticas evaluadas

48/100

puntuación media de calidad

25%

evidencia sólida, de 4 evaluadas

Las puntuaciones de calidad son puntuaciones de rúbrica de 0–100; “evidencia sólida” refleja el diseño del estudio; las adopciones cuentan replicaciones documentadas en otros lugares. Saber más

Instantánea de la evidencia de Kabul

La evidencia en el bloque de contexto menciona a Kabul en dos programas: Women for Women International evaluó su programa de empoderamiento económico y social en seis comunidades urbanas y periurbanas de Kabul y Nangarhar con 1,461 mujeres, encontrando mejoras en ingresos (beta 3.79), ahorros (beta 11.79) e inseguridad alimentaria (beta -0.48), aunque la violencia de pareja no disminuyó significativamente. SOLA, la organización fundada en Kabul en 2016, lanzó SOLAx para entregar el currículo afgano a través de WhatsApp a más de 20,000 estudiantes en 75+ países tras la prohibición de educación para niñas por parte del Talibán en 2021. La evidencia disponible no proporciona datos cuantitativos específicos sobre resultados educativos en Kabul mismo.

Extraído de: Ustad Mobile — offline, peer-to-peer literacy app for Afghan women and army recruits · AI Chatbot Co-Facilitator for Online Discussions — Kyoto University's RCT with Afghan Students Amid the Taliban's Education Ban · Women for Women International in Afghanistan — Randomised Trial of a 12-Month Economic and Social Empowerment Programme · SOLAx — SOLA's WhatsApp AI Curriculum Academy for Banned Afghan Girls · Taliban Bans on Women's Education and Employment — Afghanistan's Gender-Equality Reversal · AABIS and APPS — Afghanistan's US-Built Biometric ID Systems Fall Into Taliban Hands

Generado únicamente a partir de las prácticas citadas de este lugar. Compruebe siempre las fuentes enlazadas.

Puntos fuertes y débiles frente a sus pares

Puntos fuertes

Evaluation evidence +51 pts 100 aquí · 49 media

Equity & inclusion +50 pts 100 aquí · 50 media

Documented learning +26 pts 100 aquí · 74 media

Demonstrated reach +24 pts 100 aquí · 76 media

Evidence of learning impact +24 pts 50 aquí · 26 media

Evaluated outcomes +22 pts 100 aquí · 78 media

Transparency, ethics & data protection +20 pts 67 aquí · 47 media

Innovation level +18 pts 80 aquí · 62 media

Puntos débiles

Scalability & sustainability -18 pts 44 aquí · 62 media

Impact on gender equality -20 pts 50 aquí · 70 media

Teacher capability & pedagogy -21 pts 17 aquí · 38 media

Curator validation -23 pts 50 aquí · 73 media

Evidence of impact / measured public value -24 pts 33 aquí · 57 media

Efficiency -32 pts 0 aquí · 32 media

Achievement / evidence -37 pts 50 aquí · 87 media

Transferability / replicability -38 pts 22 aquí · 60 media

Gender-mainstreaming embedding -39 pts 50 aquí · 89 media

Sustainability -45 pts 33 aquí · 78 media

Transparency, fairness & accountability -54 pts 0 aquí · 54 media

Governance, capability & sustainability -64 pts 0 aquí · 64 media

Effectiveness -66 pts 0 aquí · 66 media

Perfil de puntuación vs pares

Evaluation evidence

100 · 49

Equity & inclusion

100 · 50

Documented learning

100 · 74

Demonstrated reach

100 · 76

Evidence of learning impact

50 · 26

Evaluated outcomes

100 · 78

Transparency, ethics & data protection

67 · 47

Innovation level

80 · 62

Scalability & sustainability

44 · 62

Impact on gender equality

50 · 70

Teacher capability & pedagogy

17 · 38

Curator validation

50 · 73

Evidence of impact / measured public value

33 · 57

Efficiency

0 · 32

Achievement / evidence

50 · 87

Transferability / replicability

22 · 60

Gender-mainstreaming embedding

50 · 89

Sustainability

33 · 78

Transparency, fairness & accountability

0 · 54

Governance, capability & sustainability

0 · 64

Effectiveness

0 · 66

Barra de color: Kabul. Barra gris: media de los pares en todo el corpus. Ambas en una escala común de 0–100.

Los puntos comparan la media de este lugar en cada dimensión con la media de todos los lugares evaluados, en una escala común de 0–100. Saber más

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Cada número es la puntuación global de calidad de la práctica, de 0–100, según la rúbrica de su catálogo. Saber más