La Guía Nacional de Albania sobre IA en las Escuelas Establece Normas de Privacidad para ChatGPT y Gemini

El 2 de septiembre de 2026, la Agencia de Garantía de la Calidad de la Educación Preuniversitaria de Albania (ASCAP), dependiente del Ministerio de Educación, Deporte y Juventud, publicó una guía nacional sobre el uso de la inteligencia artificial en las escuelas, coincidiendo con el inicio del curso 2026-2027. La guía permite a docentes y alumnos de todo el sistema preuniversitario usar herramientas como ChatGPT, Gemini y Full Fact para crear ejercicios, cuestionarios, exámenes, rúbricas y comentarios de retroalimentación, traducir textos y corregir la gramática, en asignaturas que van desde la lengua albanesa hasta las matemáticas, las artes y la educación física.
El documento presenta explícitamente la IA como una herramienta de apoyo que no debe sustituir al docente, y se basa en las orientaciones de la UNESCO para responsables de política educativa. Establece una norma de privacidad concreta: antes de enviar cualquier trabajo de un alumno o docente a una herramienta de IA, deben eliminarse nombres, iniciales, fotografías, nombres de centros y otros datos identificables. La cadena nacional Top Channel informó de que la guía también aborda la prevención del plagio y los criterios de evaluación que deben usar los docentes al calificar trabajos de alumnos asistidos por IA.
Al tratarse de una política publicada solo semanas antes de este análisis, la guía aún no cuenta con una evaluación independiente de los resultados de aprendizaje, las tasas de cumplimiento o su aplicación en centros concretos. Su valor reside en ser una de las primeras normativas de ámbito nacional emitidas por un gobierno - en lugar de una prohibición total o de la ausencia total de reglas - para el uso de la IA en el aula en los Balcanes Occidentales, con una salvaguarda de privacidad explícita y verificable que otros sistemas educativos podrían adoptar o auditar.