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Buena práctica Importada

Building Better Opportunities (BBO) - ReachIT Lancashire Digital Inclusion Project

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Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 82% 52/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

ReachIT es un proyecto de inclusión digital que tiene como objetivo principal garantizar que nadie en Lancashire carezca de habilidades básicas de computadora. ReachIT proporciona formación personalizada y dirigida en habilidades digitales a la población de Lancashire. Tienen como objetivo mejorar: - Empleabilidad - Salud y bienestar

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
WEA — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos objetivo
Unemployed and those facing social problems
Período
2018-01-01
Palabras clave
digital inclusion, employment, digital skills, health

Contexto

ReachIT, ejecutado por la Workers' Educational Association (WEA) junto con la Lancashire Wide Association of Councils for Voluntary Service y más de 30 socios locales, ofrece formación digital personalizada en todo Lancashire, financiada por el Fondo Social Europeo y el Big Lottery Fund, con el objetivo de mejorar la empleabilidad, el bienestar y la salud de residentes socialmente excluidos.

Implementación
Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
WEA volunteer tutors, Local third-sector delivery partners (Age UK, MIND, Disability Equality NW, BME Network, LGBT Network and others)

Condiciones para el éxito

  • Volunteer tutors familiar with local communities and languages
  • A wide county-level network of over 30 delivery partners channelling engagement through local services

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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