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Buena práctica Importada

Formación en competencias empresariales y financieras para jóvenes emprendedores — Programa de microfinanzas en crisis de Bosnia y Herzegovina

Bosnia y Herzegovina · Tuzla · Ver el perfil de Bosnia y Herzegovina

Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado Top 89% 48/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Un ensayo aleatorizado ofreció a jóvenes clientes de microfinanzas en Bosnia y Herzegovina un curso combinado de habilidades empresariales y educación financiera durante la crisis de 2008-09. La supervivencia al año no cambió (62% frente a 61%), pero las empresas formadas que sobrevivieron mostraron mejores prácticas, inversión y condiciones de crédito.

62 %
Supervivencia a un año, grupo formado
61 %
Supervivencia a un año, grupo de comparación
36 %
Tasa global de cierre de negocios en un año
39 %
Tasa de participación en la formación entre los invitados
1 of 178 individuals
Jóvenes con intención de iniciar un negocio que realmente lo hicieron

Detalles

Madurez
Descontinuada
Promotor
Entrepreneurship Development Center (EDC) & University of Tuzla, evaluated by World Bank researchers
Período
2008-2010
Palabras clave
youth entrepreneurship, financial literacy, microfinance, SME development

Contexto

En 2008-2009, en el punto álgido de la crisis financiera mundial, el Entrepreneurship Development Center (EDC) de Bosnia y Herzegovina, con profesorado de la Universidad de Tuzla, impartió un curso combinado de habilidades empresariales y educación financiera a jóvenes clientes (18-35 años) al corriente de pagos en una institución de microfinanzas asociada.

Objetivos

Las investigadoras e investigadores Miriam Bruhn y Bilal Zia (Banco Mundial) se propusieron comprobar si una formación combinada en gestión empresarial y educación financiera podía mejorar la supervivencia y los resultados de jóvenes emprendedores durante una grave recesión económica.

Actividades

Los clientes de microfinanzas elegibles se asignaron aleatoriamente a una invitación a la formación o a un grupo de comparación; alrededor del 39% de los invitados realizó el curso, y los resultados se midieron aproximadamente un año después mediante encuestas de seguimiento tanto a negocios existentes como a clientes que planeaban iniciar uno.

Resultados

La crisis dominó los resultados: alrededor del 36% de todos los negocios de la muestra cerraron en el plazo de un año, independientemente de la formación, y la supervivencia al año fue estadísticamente indistinguible entre el grupo formado (62%) y el grupo de comparación (61%); de los 178 jóvenes que tenían intención de iniciar un negocio, solo uno lo hizo realmente. Sin embargo, entre los negocios que sí sobrevivieron, los del grupo formado reportaron prácticas empresariales notablemente mejores, más inversión y mejores condiciones de crédito que los supervivientes no formados, con las mayores ganancias concentradas en los emprendedores que ya partían de un mayor nivel de educación financiera.

Conclusiones

El caso se incluye como un ejemplo honesto y rigurosamente medido de un programa de formación bien implementado que no pudo superar un shock macroeconómico severo -- una advertencia para los programas municipales y nacionales frente a la expectativa de que la formación empresarial por sí sola sostenga la supervivencia durante una recesión, y una indicación de que los recursos deben dirigirse a los emprendedores mejor situados para aprovechar los nuevos conocimientos de gestión.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €) — Cost figures are not disclosed in available sources; delivered as a single training course via a local NGO and university faculty to microfinance clients.
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año) — Training delivered in 2008-2009 with outcomes measured via follow-up survey approximately one year later; no continuation of the programme was documented afterward.
Personal y competencias
Entrepreneurship Development Center (EDC), Bosnia and Herzegovina, University of Tuzla faculty, A partner microfinance institution, World Bank researchers (Miriam Bruhn and Bilal Zia) for randomisation and evaluation

Condiciones para el éxito

  • Combining business-skills content with financial-literacy content specifically for first-time youth entrepreneurs
  • Targeting entrepreneurs with already-higher baseline financial literacy, where the strongest gains were concentrated

Modos de fallo comunes

  • Training did not improve one-year survival (62% vs 61%) or business creation (1 of 178 intenders) during the 2008-09 crisis, when 36% of all sampled businesses closed regardless of treatment
  • Severe macroeconomic shocks can overwhelm the effect of business training alone

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
NGO-delivered, World Bank-evaluated pilot
Escala
single partner microfinance institution's client base
Nivel de ingresos
lower-middle-income, crisis-era

Kit de replicación

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Fuentes de datos

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