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Good practice

Clase de Codificación

Dinamarca · Copenhagen · National · Ver el perfil de Dinamarca

El objetivo de la clase de codificación es mejorar la provisión de TIC en las escuelas, introduciendo codificación, análisis y diseño para estudiantes y maestros. El objetivo a largo plazo es que TIC se convierta en una parte obligatoria del plan de estudios para que tengamos una fuerza de trabajo calificada en el futuro. Hay un equipo

130
Clases alcanzadas (2017)
2,700
Niños alcanzados (2017)
60
Empresas implicadas (2017)
14,000
Total de niños participantes (acumulado)
Clase de Codificación

Detalles

Madurez
Scaling
Promotor
The Danish IT Industry Association — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos objetivo
Marginalised young people and children
Personas alcanzadas
14000
Período
2016-08-31
Palabras clave
digital, skills, coding, for all, young people

Contexto

Coding Class es una iniciativa de la Danish IT Industry Association (Asociación Danesa de la Industria TI), llevada a cabo con el apoyo de municipios daneses, en la que un equipo de educadores visita escuelas primarias de toda Dinamarca.

Objetivos

Mejorar la oferta de TIC en las escuelas danesas y, en última instancia, hacer del pensamiento computacional y la programación una parte obligatoria del currículo de educación primaria y de la formación del profesorado en las instituciones de educación superior.

Actividades

Los educadores llevan a cabo proyectos de una semana en las escuelas, en los que los alumnos aprenden a programar usando Scratch y trabajan en un reto propuesto por una empresa real, presentado en las instalaciones de dicha empresa al final de la semana; también se está desarrollando un proyecto de IoT para niños mayores. La impartición pasó parcialmente a formato en línea durante los confinamientos escolares por la COVID-19.

Resultados

En 2017, el programa alcanzó a 130 clases, 2700 niños y 60 empresas. En total, unos 14 000 niños han participado, aproximadamente la mitad en la escuela y la otra mitad a través de la versión en línea ofrecida durante el confinamiento escolar por la COVID-19.

Conclusiones

Existe un informe danés de documentación y evaluación del programa (referenciado en las fuentes de información), aunque su metodología y sus resultados no se detallan en esta descripción.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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