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Day of AI Letonia — El Día Nacional de Alfabetización en IA de la RTU Riga Business School y el MIT RAISE Llega a 280 Escuelas y 27.500 Estudiantes

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El capítulo letón del 'Day of AI' del MIT RAISE, liderado por la RTU Riga Business School, llegó a 280 escuelas y más de 27.500 estudiantes de 12 a 17 años en su edición del 17 de marzo de 2026, con lecciones gratuitas adaptadas al currículo sobre el funcionamiento y el uso ético de la IA.

280
Escuelas alcanzadas (17 March 2026)
27,500+
Estudiantes alcanzados (17 March 2026)
170+
Países alcanzados por Day of AI a nivel global
1.5 million+
Estudiantes alcanzados por Day of AI a nivel global
50,000+
Educadores alcanzados por Day of AI a nivel global
Day of AI Letonia — El Día Nacional de Alfabetización en IA de la RTU Riga Business School y el MIT RAISE Llega a 280 Escuelas y 27.500 Estudiantes

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
RTU Riga Business School / MIT RAISE / Foundation AUGT / Swedbank Latvia
Período
17 March 2026 (3rd national edition; running since 2024)
Región (NUTS)
LV00
Palabras clave
K-12 education, AI literacy, public-private partnership

Contexto

Day of AI Latvia es el capítulo nacional letón de la iniciativa global 'Day of AI' del MIT RAISE, liderado por la RTU Riga Business School desde el evento inaugural de 2024, con el apoyo de la Fundación AUGT, Swedbank Latvia y subvenciones del proyecto Code4Europe.

Objetivos

El programa tiene como objetivo ofrecer a estudiantes de entre 12 y 17 años clases gratuitas, adaptadas al currículo, sobre cómo se diseñan los sistemas de IA, por qué a veces fallan, y cómo utilizarlos de forma segura, ética y responsable.

Actividades

La jornada nacional del 17 de marzo de 2026 combinó clases en línea con ejercicios prácticos en el aula en todas las regiones de Letonia, con los equipos de mejor desempeño compitiendo por premios.

Resultados

La tercera edición nacional alcanzó 280 escuelas y más de 27 500 estudiantes, dentro de un programa global Day of AI que se desarrolla desde 2021 en más de 170 países, habiendo llegado ya a más de 1,5 millones de estudiantes y 50 000 educadores.

Conclusiones

Las cifras publicadas son recuentos de participación, no resultados de aprendizaje medidos; todavía no se ha publicado ninguna evaluación de conocimientos antes/después, datos específicos sobre formación docente en Letonia ni un seguimiento longitudinal para las ediciones letonas.

Implementación
Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Personal y competencias
RTU Riga Business School (national lead), MIT RAISE (global programme/materials), volunteer teachers delivering in-class exercises

Condiciones para el éxito

  • free curriculum-adapted teaching materials
  • corporate/foundation funding (Swedbank Latvia, Foundation AUGT, Code4Europe)
  • national coordination reaching schools across all regions

Modos de fallo comunes

  • no pre/post knowledge assessment published for Latvian editions
  • no teacher-training data or longitudinal follow-up reported

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
university-led national chapter of a global NGO programme
Escala
national (one-day event)
Nivel de ingresos
high-income (EU)

Habitualmente financiado por

Erasmus+ Digital Europe Programme

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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