evidoria

← Volver al listado

Buena práctica Importada

La extensión agrícola por vídeo de Digital Green — Aprendizaje entre agricultores en la Etiopía rural

Etiopía · Addis Ababa · Ver el perfil de Etiopía · Ver el perfil de Addis Ababa

Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado Top 74% 57/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Un ensayo aleatorizado por conglomerados realizado durante dos años con 2.345 hogares etíopes mostró que complementar a los agentes de extensión gubernamentales con vídeos instructivos filmados localmente aumentó la adopción de técnicas agrícolas en 6-7 puntos porcentuales, aunque los rendimientos de los cultivos no aumentaron.

6 percentage points
Aumento de la adopción tecnológica, año 1 (year 1)
7 percentage points
Aumento de la adopción tecnológica, año 2 (year 2)
17 percentage points
Aumento del contacto declarado con Agentes de Desarrollo
438,488 farmers
Agricultores alcanzados a nivel nacional (ampliación autodeclarada)

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
Digital Green, with Ethiopia's Ministry of Agriculture; evaluated by J-PAL
Período
2017-2019
Palabras clave
agriculture, extension services, ICT4D, knowledge diffusion

Contexto

Digital Green colabora con el Ministerio de Agricultura de Etiopía para complementar el trabajo de extensión presencial con vídeos formativos breves (10-15 minutos), filmados localmente, sobre prácticas agrícolas específicas como la siembra en línea, el espaciado preciso de semillas y el abonado de cobertura con urea. Agentes de Desarrollo (DA) gubernamentales proyectan los vídeos a grupos de agricultores junto con sus visitas de extensión habituales.

Actividades

Un ensayo controlado aleatorizado por conglomerados, de dos años de duración, realizado con J-PAL, abarcó 2345 hogares en 342 kebeles de 30 woredas en las regiones de Amhara, Oromía, SNNP y Tigray.

Resultados

Los grupos expuestos a los vídeos tenían una probabilidad 6 puntos porcentuales mayor de adoptar al menos una de las tres tecnologías objetivo en el primer año (partiendo de una base del 64%) y 7 puntos mayor en el segundo año. Los agricultores de los grupos con vídeo también tenían una probabilidad 17 puntos porcentuales mayor de declarar contacto directo con un Agente de Desarrollo. A pesar de las mejoras en la adopción, los rendimientos de los cultivos autodeclarados no aumentaron. Un brazo paralelo que invitaba a los cónyuges de los agricultores a las proyecciones mejoró las puntuaciones de conocimiento de las mujeres, pero no produjo adopción adicional, ya que los cabezas de familia varones mantuvieron la decisión final sobre la siembra.

Conclusiones

Digital Green informa de que el modelo se ha ampliado desde entonces hasta alcanzar a 438 488 agricultores con 1236 vídeos a nivel nacional, aunque esta cifra de ampliación es autodeclarada por la organización implementadora y no ha sido auditada de forma independiente.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
Digital Green, Ethiopia's Ministry of Agriculture (Development Agents), J-PAL (evaluator)

Condiciones para el éxito

  • videos filmed locally with local presenters and languages to match existing peer-learning norms
  • screened by government Development Agents alongside normal extension visits

Modos de fallo comunes

  • no significant increase in self-reported crop yields despite adoption gains
  • spouse-inclusion arm raised women's knowledge but not adoption, since male household heads retained the final planting decision

Habitualmente financiado por

National / regional programmes Philanthropic / foundation funding

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

Kit de replicación

Artefactos reutilizables de esta práctica — tal como los publican sus fuentes.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

Prácticas similares que pueden serle útiles