Cinco escuelas del cantón de Zúrich probaron Herby durante cinco meses: el alumnado fotografía los deberes, la app señala errores con pistas graduales y el profesorado ve un panel. Opiniones positivas, pero sin resultados cuantitativos publicados.
Detalles
Promotor
Canton Zurich Economy and Innovation Office / Herby (Pelican GmbH)
Período
2023-2024
Palabras clave
primary education, homework feedback, AI marking, edtech, innovation sandbox
Descripción
Entre finales de 2023 y la primavera de 2024, la Oficina de Economía e Innovación del cantón de Zúrich realizó lo que se describió como el primer ensayo de este tipo en Suiza: cinco escuelas probaron Herby, una app de la start-up suiza Pelican GmbH. El alumnado fotografía los deberes con un móvil o una tableta; la app señala las respuestas erróneas, da pistas sobre el método en la segunda foto y las soluciones completas en la tercera, y envía los resultados al docente, que añade comentarios personales. El ensayo de cinco meses formó parte de un estudio cantonal más amplio sobre cómo los organismos públicos pueden usar y regular las nuevas tecnologías. La oficina describió las opiniones de docentes y alumnado como «muy positivas», y una maestra participante afirmó que los niños usaban la app de forma autónoma y que eso le liberaba tiempo para planificar según las necesidades individuales. La evidencia es escasa: no se publicaron el número de alumnos, los nombres de las escuelas ni ninguna medición de aprendizaje o carga de trabajo, y las declaraciones del proveedor (objetivos de escala, conversaciones con editoriales escolares) son promocionales. Persisten dudas sobre el tratamiento de datos sensibles del alumnado por terceros, y la propia guía del sandbox pide directrices claras. Un postulado parlamentario cantonal de 2025 solicita al gobierno un informe sobre cómo poner aplicaciones de IA verificadas a disposición de todas las escuelas zuriquesas. El caso sirve como diseño de piloto regulatorio con poca evidencia, no como prueba de impacto.
Implementación
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Fuentes de datos
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