ImpActo Maker es una estrategia nacional lanzada en 2025 por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia en alianza con la Fundación Estrategia País, operada por AtlanttiCO EdTech con el respaldo de Google.org. Combina inteligencia artificial generativa, cultura maker y metodologías creativas para que estudiantes y docentes transformen retos locales en proyectos de cambio social, mediante la metodología GENIA, que integra Design Thinking y el método científico. La estrategia apoya la Política Nacional de Inteligencia Artificial de Colombia (CONPES 4144).
En su primer año de reporte (2025), ImpActo Maker certificó a 22.612 participantes: 14.617 estudiantes de grados décimo, undécimo y posmedia, y 7.995 docentes de todos los niveles educativos. Alcanzó 436 instituciones educativas (420 públicas, 16 privadas) en 197 municipios PDET/ZOMAC —territorios colombianos designados oficialmente como afectados por el conflicto y de alta pobreza— en 26 departamentos. De las instituciones participantes, 278 eran urbanas y 154 rurales, y los departamentos con mayor participación fueron Guainía, Vaupés y Boyacá, tres de las regiones más apartadas e históricamente desatendidas del país.
El diseño del programa apunta explícitamente a la equidad: al dirigir cupos de certificación hacia municipios PDET/ZOMAC y combinar convocatorias lideradas por el Ministerio (4.730 participantes) con inscripciones lideradas por secretarías e instituciones locales (17.882 participantes), llega a comunidades que los esfuerzos nacionales de IA en educación suelen pasar por alto. Lo que aún no se ha publicado es ninguna medición de ganancias de aprendizaje o retención de competencias: los reportes hasta ahora cubren cifras de participación y certificación, no una evaluación antes/después de la competencia en IA, y no se ha divulgado ninguna evaluación independiente.
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.