El Departamento de Educación de Puerto Rico implementó Microsoft 365 Copilot para más de 20.000 maestros y más de 220.000 estudiantes, reduciendo el tiempo de redacción de evaluaciones de cerca de una hora a 15 minutos y usando IA para ayudar a redactar planes educativos individualizados y evaluaciones duales para estudiantes neurodivergentes.
220,000+ students
Estudiantes en el sistema (2025-2026)
20,000+ people
Docentes/administradores (2025-2026)
15,000 licences
Licencias activas de Copilot emitidas (2025-2026)
200,000+ devices
Dispositivos Windows en el sistema (2025-2026)
40,000 devices
iPads en el sistema (2025-2026)
~60 to ~15 minutes
Reducción del tiempo de elaboración de evaluaciones (2025-2026)
Detalles
Madurez
En expansión
Promotor
Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR) with Microsoft
Período
2025–2026
Palabras clave
generative AI, special education, teacher productivity, inclusion
Contexto
El sistema de escuelas públicas de Puerto Rico atiende a más de 220 000 estudiantes. Su Departamento de Educación (DEPR) se propuso ofrecer a los docentes, sobrecargados de trabajo, incluido el personal de educación especial, un asistente de IA práctico en lugar de imponer un mandato impuesto desde arriba.
Objetivos
El DEPR se asoció con Microsoft para implantar Microsoft 365 Copilot a partir de 2025, con el objetivo de reducir la carga administrativa del profesorado y apoyar la inclusión —incluida la elaboración de planes educativos individualizados (PEI) y versiones de evaluación duales para alumnado neurodivergente.
Actividades
Sobre una base existente de más de 200 000 dispositivos Windows y 40 000 iPads, el DEPR emitió 15 000 licencias activas de Copilot para sus más de 20 000 docentes y administradores. La implantación se acompaña de un marco de uso ético graduado por edad ('Modelo Sense') que restringe el uso de la IA por parte de los niños más pequeños, y una cohorte inicial de 15 escuelas combina la IA con deportes electrónicos, robótica y certificación CertiPort.
Resultados
Los docentes indican que el tiempo de creación de evaluaciones pasó de aproximadamente una hora a unos 15 minutos gracias al uso de Copilot.
Conclusiones
Las cifras notificadas — número de licencias, totales de dispositivos y ahorros de tiempo — provienen de informes del departamento y del proveedor, no de una evaluación independiente, y ningún estudio riguroso mide todavía los resultados de aprendizaje del alumnado ni si los PEI asistidos por IA cumplen las normas de calidad de la educación especial; esto debe interpretarse como un caso de implementación temprana a gran escala, no como un estudio de impacto probado.
Implementación
Coste indicativo
Alto (500 000 €–5 M€)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Habitualmente financiado por
National / regional programmes
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
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Fuentes de datos
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