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Buena práctica Importada

Proyecto de Ley 427 de Puerto Rico — Piloto de inglés conversacional asistido por IA en escuelas públicas

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El Proyecto de Ley 427 de Puerto Rico propone un piloto de tres años de IA conversacional para inglés en escuelas públicas, con directrices éticas de IA del Departamento de Educación y recertificación de 725 maestros bilingües en 857 escuelas.

725
Maestros en recertificación de educación bilingüe
~857
Escuelas en el sistema

Detalles

Promotor
Puerto Rico Department of Education
Período
Bill filed 2025; House Education Commission hearing April 21, 2025; proposed 3-year pilot
Palabras clave
public education, K-12, English language learning, bilingual education

Contexto

El Departamento de Educación de Puerto Rico desarrolló el primer marco integral de orientación de política de IA para el K-12 de la isla; el Proyecto de Ley 427 crearía un piloto de tres años que integra la IA en la enseñanza de inglés conversacional.

Actividades

El proyecto, presentado por la representante Tatiana Pérez Ramírez, fue revisado en una audiencia pública de la Comisión de Educación de la Cámara el 21 de abril de 2025; como preparación inicial, 725 maestros estaban siendo recertificados en educación bilingüe, en un sistema de unas 857 escuelas.

Conclusiones

Funcionarios del Departamento de Educación y de los Servicios de Innovación y Tecnología de Puerto Rico plantearon en la audiencia preguntas sin resolver sobre costo, conectividad, privacidad de datos y capacitación docente antes de cualquier implementación más amplia.

Implementación

Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €)
Tiempo hasta resultados
Largo (> 3 años)
Personal y competencias
Puerto Rico Department of Education, Puerto Rico Innovation and Technology Services

Condiciones para el éxito

  • Resolving cost, connectivity, data-privacy and teacher-training questions before rollout

Modos de fallo comunes

  • Officials raised unresolved feasibility questions at the public hearing

Kit de replicación

Artefactos reutilizables de esta práctica — tal como los publican sus fuentes.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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