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Literatura / recurso Importada

INFORME DEL GRUPO DE EXPERTOS HEA Revisión Nacional de Igualdad de Género en Instituciones de Educación Superior Irlandesas

Irlanda · Dublin · Nacional · Ver el perfil de Irlanda · Ver el perfil de Dublin

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Enfocándose en el personal de las instituciones de educación superior irlandesas, la Revisión apoyó un análisis exhaustivo del equilibrio de género del personal académico y no académico en todos los niveles de empleo, así como en los equipos de gestión de las instituciones, consejos académicos y consejos de administración. Tomando como su

Detalles

Promotor
HEA Higher Education Authority — sitio web
Dominio de poder
Social Power
Métodos / herramientas
Gender Training, Competence development, Awareness-raising
Región (NUTS)
IE06
Palabras clave
essay, study, equality, higher education

Contexto

La revisión nacional de la HEA analizó el equilibrio de género del personal académico y no académico en todos los niveles de empleo, así como en los equipos directivos, los consejos académicos y los órganos de gobierno de las instituciones de educación superior irlandesas.

Objetivos

Adoptando un enfoque de 'mejora de la calidad', la revisión pretendía basarse en los avances logrados hasta la fecha por el sector y en las mejores prácticas internacionales para orientar la política futura, definiendo cómo sería la igualdad de género en la educación superior irlandesa: las mujeres y los hombres más talentosos empleados en todos los niveles y funciones; representación equilibrada por género en las estructuras de gobernanza y gestión; equilibrio de género entre los presidentes de las instituciones; ausencia de percepción de desigualdad de género entre el personal; y las instituciones de educación superior irlandesas logrando y manteniendo con éxito los premios Athena SWAN de oro.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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