SiPKPM — El sistema malasio de seguimiento de estudiantes potenciado con IA para la detección temprana del abandono escolar

El Ministerio de Educación de Malasia opera desde hace tiempo el SiPKPM (Sistema de Seguimiento de Estudiantes) para identificar a alumnos que han abandonado o están en riesgo de abandonar la escuela, desde primaria hasta secundaria. En 2024, el ministerio reforzó el sistema con IA para ayudar a docentes y directores a detectar antes a los alumnos en riesgo y permitir una intervención oportuna, según el subdirector general, Dr. Mohd Azam Ahmad, quien informó al Parlamento de Malasia (Dewan Rakyat) sobre el sistema en febrero de 2025.
El ministerio informó que el absentismo entre los candidatos al examen Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) cayó de 'decenas de miles' históricamente a 8.076 candidatos ausentes en todas las pruebas escritas, a fecha de 6 de febrero de 2025, para la cohorte SPM de 2024. Los alumnos señalados pueden acceder a una de las 18 formas de apoyo que el ministerio ofrece a estudiantes en riesgo, incluida ayuda financiera, coordinada entre el Ministerio de Educación, los Departamentos Estatales de Educación y las oficinas distritales de educación.
No existe una evaluación publicada que aísle la contribución del componente de IA de otras intervenciones simultáneas del ministerio (ayuda financiera, visitas de seguimiento), por lo que la caída del absentismo reportada no puede atribuirse únicamente al refuerzo de IA. La exposición parlamentaria no reveló el modelo subyacente, su precisión, ni ninguna prueba de sesgo por región o grupo demográfico de estudiantes.