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Proyecto de Fortalecimiento de la Resiliencia Socioeconómica - Alfabetización Digital Juvenil

Tayikistán · Dushanbe · Ver el perfil de Tayikistán

El Proyecto de Fortalecimiento de la Resiliencia Socioeconómica de Tayikistán (2020-2025), financiado por el Banco Mundial, formó a más de 10.000 jóvenes desfavorecidos en Khatlon y Gorno-Badajshán en alfabetización digital, emprendimiento y pensamiento crítico, y elevó la participación de las mujeres en la toma de decisiones del proyecto del 0% al 56%.

Proyecto de Fortalecimiento de la Resiliencia Socioeconómica - Alfabetización Digital Juvenil

Detalles

Promotor
National Social Investment Fund of Tajikistan (NSIFT) / World Bank
Período
2020-2025
Palabras clave
digital literacy, youth employability, social inclusion, entrepreneurship training

Descripción

El Proyecto de Fortalecimiento de la Resiliencia Socioeconómica (SERSP) es un programa del gobierno tayiko financiado por un préstamo de la Asociación Internacional de Fomento (AIF) del Banco Mundial, implementado por el Fondo Nacional de Inversión Social de Tayikistán (NSIFT) entre 2020 y 2025. Está dirigido a jóvenes desfavorecidos y económicamente inactivos de entre 16 y 30 años en la región de Khatlon y la Región Autónoma de Gorno-Badajshán (GBAO).

Un subcomponente de servicios juveniles financia un paquete de formación que combina emprendimiento social, pensamiento crítico, educación para un estilo de vida saludable y competencias de alfabetización digital. Según los propios datos de resultados del Banco Mundial, más de 10.000 jóvenes han sido formados a través de este paquete, de los cuales 5.279 pasaron a recibir apoyo adicional a los medios de vida mediante formación en emprendimiento. El proyecto también rehabilitó 17 centros juveniles y completó 53 proyectos de infraestructura comunitaria para 2023.

El Banco Mundial informa que la proporción de beneficiarias que participan en la planificación, toma de decisiones o seguimiento del proyecto aumentó del 0% al 56% a lo largo de su duración.

Los datos públicos del Banco Mundial agrupan la vertiente de alfabetización digital con la formación en emprendimiento y competencias transversales, sin desglosar resultados específicos de competencia digital, por lo que las cifras de alcance y participación anteriores describen el paquete de formación en su conjunto y no la alfabetización digital de forma aislada. Una base de datos independiente de monitoreo de proyectos (Rights in Development / Early Warning System) confirma el financiador, el presupuesto y la población objetivo del proyecto, pero no reporta por sí misma las cifras de resultados de formación, que provienen de la propia página de resultados del Banco Mundial.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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