evidoria

← Volver al listado

Good practice

STAR SEN toolkit

Reino Unido · London · National · Ver el perfil de Reino Unido

Desarrollado en asociación con el Building Schools for the Future Programme del Leicester City Council, el STAR Toolkit de Childnet tenía como objetivo aumentar el conocimiento de seguridad en línea de los educadores y capacitarlos para apoyar a sus aprendices a usar Internet de manera segura y positiva. El Childnet

STAR SEN toolkit

Detalles

Promotor
Childnet International — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos objetivo
People with disabilities, Marginalised young people and children
Período
2014-01-01 – 2018-12-31
Palabras clave
ASD, access, safety, digital tools, learning disability

Descripción

Desarrollado en asociación con el Building Schools for the Future Programme del Leicester City Council, el STAR Toolkit de Childnet tenía como objetivo aumentar el conocimiento de seguridad en línea de los educadores y capacitarlos para apoyar a sus aprendices a usar Internet de manera segura y positiva.
El STAR Toolkit de Childnet ayudó a los maestros a educar a sus estudiantes con TEA sobre Internet y a protegerlos de los riesgos en línea.
Las cuatro secciones SAFE, TRUST, ACTION y RESPECT presentaban el concepto de amistad y enfatizaban la importancia de encontrar el equilibrio entre la interacción en línea y fuera de línea. Al mismo tiempo, el recurso continuamente promovió una experiencia positiva, divertida y segura para los jóvenes con TEA.

Contexto: Los jóvenes autistas necesitan apoyo e orientación adicionales al usar Internet de manera segura debido a sus necesidades complejas. Con el acceso a la tecnología siendo cada vez más prevalente, es importante que esta sección de la sociedad no se quede atrás.

Partes interesadas involucradas: Leicester City Council
Local Schools

Puntos clave de aprendizaje: Will Gardner, CEO de Childnet, dijo:

"El toolkit STAR de Childnet está diseñado para dar a las escuelas los componentes básicos que necesitan para desarrollar un enfoque personalizado para la seguridad en línea de sus estudiantes con TEA. Al trabajar con el Leicester City Council y tres escuelas fantásticas en Leicester, pudimos desarrollar un toolkit en línea práctico que aborda los riesgos en línea que enfrentan los jóvenes con trastornos del espectro autista, como el ciberacoso, el contacto con extraños y la exposición a contenido inapropiado. Es importante tener en cuenta que este recurso está disponible de forma gratuita en línea para todas las escuelas del Reino Unido. A través de las ideas de actividades de enseñanza y el foro, queremos alentar a los educadores de todo el país a utilizar estos recursos, y también a proporcionar comentarios y compartir sus ideas y materiales para que colectiva y colaborativamente podamos proporcionar una educación de seguridad en línea excelente para los jóvenes con TEA."

Evaluación: No

Fuentes de información: https://youtu.be/dvCxN2y9w0E

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

Adjuntos

Prácticas similares que pueden serle útiles

★ 52

Click & Connect

Reino Unido

Los centros Click and Connect tienen como objetivo aumentar el acceso digital en todas las comunidades escocesas y abrir una …

★ 52

Wiltshire Online

Reino Unido

El programa Wiltshire Online fue diseñado para proporcionar un servicio de banda ancha de fibra a aquellas ubicaciones que los …

★ 32

Proyecto #WhatAboutMeNI

Reino Unido

El objetivo del #WhatAboutMeNI era apoyar a los jóvenes en la exploración de tecnología digital, el aprendizaje y el intercambio …