Surinam se convierte en el primer país del mundo en pilotar la metodología actualizada de evaluación de preparación para la IA de la UNESCO (RAM 2.0)

Surinam se convirtió en el primer país del mundo en implementar la versión actualizada de la Metodología de Evaluación de Preparación de la UNESCO (RAM 2.0), y el primer país de habla inglesa y neerlandesa del Caribe en realizar este tipo de evaluación. El proceso está liderado conjuntamente por el Ministerio de Asuntos Económicos, Emprendimiento e Innovación Tecnológica (EZOTI) y el Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura, con el apoyo de la UNESCO. La reunión introductoria de partes interesadas, celebrada el 27 de agosto de 2026, reunió a 106 participantes de 67 instituciones en 10 sectores, incluidos gobierno, empresas, educación, tecnología y sociedad civil.
La RAM 2.0 examina la gobernanza, la regulación, la educación y la ciencia, y la infraestructura tecnológica del país, para determinar si Surinam cuenta con las instituciones, leyes, capacidades y salvaguardas necesarias para expandir la IA de forma responsable. El proceso, que incluye encuestas, entrevistas y consultas sectoriales, servirá de base para la futura estrategia nacional de IA del país, incluido el uso de la IA en el sector educativo.
Hasta el momento, se trata de un proceso de diagnóstico en una etapa temprana, sin una estrategia concluida ni datos medidos sobre el impacto en el aula; su relevancia radica en incorporar consideraciones éticas y de gobernanza para la IA en la educación desde el principio, en línea con la Recomendación de la UNESCO sobre la Ética de la IA.