La UNED de Costa Rica Adopta una Política Institucional de IA Tras Encuestar a 483 Docentes sobre Riesgos Éticos

En su sesión ordinaria 3088-2025, del 4 de setiembre de 2025, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica aprobó una Política Institucional de Inteligencia Artificial, convirtiéndose en la primera universidad pública del país en regular formalmente el uso de la IA en la docencia, la investigación y la administración. La política creó la Red Institucional de Inteligencia Artificial (RedIIA), un órgano permanente encargado de articular formación, investigación, gobernanza tecnológica y acompañamiento institucional conforme el uso de la IA se expande por la universidad.

La política se fundamentó en investigación empírica del propio Centro de Investigaciones en Educación (CINED) de la UNED. Liderado por la investigadora Jensy Campos Céspedes, el estudio 'Uso de la inteligencia artificial en los procesos educativos que aplica el personal docente de la UNED: fundamentos axiológicos, creencias y buenas prácticas' encuestó a 483 funcionarios académicos, publicado el 16 de mayo de 2026. Encontró que la IA ya está integrada en la investigación, el análisis de datos, la elaboración de recursos didácticos, la evaluación y la gestión administrativa, y el personal docente destacó la personalización del aprendizaje, la optimización del tiempo y la diversificación de recursos educativos como principales beneficios.

El mismo estudio reveló preocupaciones explícitas: el sesgo algorítmico, la creciente dependencia tecnológica, los riesgos de privacidad de datos y la ética de la toma de decisiones automatizada fueron señalados como las principales inquietudes del personal docente, aunque la cobertura publicada no desglosa estas preocupaciones en porcentajes. Desde entonces, la UNED ha publicado orientaciones generales para el uso responsable de la IA junto con la política, posicionando a la RedIIA como el mecanismo continuo para mantener la práctica alineada con los principios éticos declarados, en lugar de tratar la política como un documento puntual.