La Política Regional de IA de la Universidad del Pacífico Sur Llega a Su Campus de Nauru, en la Nauru Learning Village

La Universidad del Pacífico Sur (USP) es propiedad conjunta de 12 Estados insulares del Pacífico, entre ellos Nauru. El Campus de Nauru de la USP tiene su sede en la Nauru Learning Village, en el Distrito de Yaren, desde 2018 (anteriormente en el Distrito de Aiwo); sus cursos se centran en la educación -- incluida la formación de docentes de primaria -- y en los negocios, además de itinerarios previos al grado del Pacific TAFE y cursos de educación continua que la universidad imparte en Nauru desde 1974. Según la propia USP, más de 100 estudiantes asistieron a la Jornada de Puertas Abiertas del campus, bajo el lema "Our People, Our Stories" (comunicado oficial de la USP).
En un artículo de opinión publicado el 24 de enero de 2025 con motivo del Día Internacional de la Educación, el vicerrector y presidente de la USP, Pal Ahluwalia, afirmó que la universidad llevaba desde 2024 desarrollando una política institucional sobre ChatGPT e IA generativa, y describió la necesidad de una "planificación cuidadosa y sensibilidad cultural" dada la diversidad lingüística y cultural del Pacífico (RNZ Pacific, 29 de enero de 2025). Advirtió que las plataformas de IA plantean problemas de privacidad de datos porque "recopilan y analizan grandes cantidades de datos", y pidió que la IA en el aula se diseñe mediante "diálogos inclusivos que incluyan a educadores, estudiantes y familias", que los planes de estudio combinen la alfabetización técnica en IA con el pensamiento crítico y el razonamiento ético, y que exista un "mecanismo de supervisión ética continua" para vigilar el uso de la IA en las aulas del Pacífico.
Con una población de unos 12.000 habitantes, Nauru es uno de los Estados miembro más pequeños de la USP, y su campus está orientado a la formación docente y a los negocios, más que a la investigación o a programas tecnológicos, lo que lo convierte en un caso límite para comprobar si una política de ética en IA redactada en la sede de la USP en Fiyi puede aplicarse de forma significativa a un campus de formación docente de un microestado con una infraestructura digital modesta.
En las fuentes disponibles no se documentan datos específicos de IA sobre resultados de aprendizaje, adopción o formación docente para Nauru; la iniciativa sigue siendo un compromiso político regional declarado y no una intervención evaluada.