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Formation des enseignants à l'IA responsable par Better Prepared Suriname — Paramaribo

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Better Prepared Suriname et la KU Leuven ont mené un projet pilote national de formation à l'IA responsable (mars 2026) : 180 des 250 enseignants ciblés inscrits en ligne, puis formation pratique pour 30 sélectionnés, avec le ministère de l'Éducation.

250 teachers
Objectif d'enseignants pour la session d'information en ligne (2 March 2026)
180 teachers
Enseignants inscrits (2 March 2026)
~130 devices
Appareils connectés (2 March 2026)
30 teachers
Enseignants dans l'atelier pratique (23 March 2026)
Formation des enseignants à l'IA responsable par Better Prepared Suriname — Paramaribo

Détails

Maturité
Pilote
Promoteur
Stichting Better Prepared Suriname, with KU Leuven and Suriname's Ministry of Education, Science and Culture
Période
March 2026
Mots-clés
teacher training, AI literacy, responsible AI use, higher education partnership

Contexte

La Stichting Better Prepared Suriname (BPS) s'est associée à la professeure Lieve de Wachter de la KU Leuven et au ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Culture du Suriname pour mener un programme national de formation des enseignants en deux volets sur l'usage responsable de l'IA en classe, articulé autour de l'apprentissage aux élèves d'utiliser l'IA pour approfondir leur réflexion et leurs recherches, plutôt que comme raccourci ou objet d'interdiction.

Activités

Une session d'information en ligne organisée pendant les heures scolaires le 2 mars 2026, avec l'autorisation du ministère, visait 250 enseignants ; 180 se sont inscrits et environ 130 appareils se sont connectés. Trois semaines plus tard, le 23 mars 2026, un atelier pratique plus restreint a formé 30 enseignants sélectionnés pour leur engagement à partager la formation au sein de leur propre établissement.

Conclusions

La participation à la session initiale n'a pas atteint l'objectif de 250 enseignants, en partie en raison du partage d'appareils et de contraintes de connectivité dans les écoles. Il s'agissait d'un projet pilote court et ponctuel — les possibilités de répéter la formation n'ont été explorées qu'ensuite, sans reconduction confirmée.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Faible (< 50 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Court (< 1 an)
Personnel et compétences
Stichting Better Prepared Suriname (BPS) foundation team, Prof. Lieve de Wachter, KU Leuven (AI-in-education specialist), Suriname Ministry of Education, Science and Culture (granted school-hours permission)

Conditions de réussite

  • Ministry permission to hold the session during school hours
  • Two-stage design: broad online info session followed by focused hands-on workshop for a smaller, committed group
  • Selecting the 30 hands-on workshop participants specifically for their commitment to cascade training within their own schools

Modes d’échec courants

  • Registration (180) fell short of the 250-teacher target
  • Device-sharing and connectivity constraints limited full participation
  • No confirmed continuation — only 'possibilities to repeat' were being explored afterward

Où cela s’applique

Type de gouvernance
NGO + university + ministry partnership
Échelle
national single cohort
Niveau de revenu
upper-middle-income

Habituellement financé par

Philanthropic / foundation funding National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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