Coderdojo

CoderDojo (Pays-Bas) vise à créer une prise de conscience du besoin d'une compréhension fondamentale de la technologie actuelle. Il s'efforce que les enfants soient enseignés les bases pour utiliser en toute sécurité la technologie actuelle (par exemple, l'accès bancaire par Internet, les médias sociaux et la confidentialité).
Ce projet permet aux enfants de:
- trouver leur passion dans le développement des compétences TIC et potentiellement devenir des professionnels de l'informatique;
- être dans un environnement social où ils peuvent interagir avec d'autres enfants partageant les mêmes idées au lieu de passer leur temps seul;
- comprendre s'ils sont passionnés par le codage ou si ce n'est pas pour eux.
CoderDojo Pays-Bas est l'organe régional du mouvement CoderDojo mondial. Il se concentre sur la connexion, la facilitation et l'activation de clubs de codage gratuits dirigés par des bénévoles pour les enfants de tout le pays des Pays-Bas. À CoderDojo Rotterdam, les enfants âgés de 7 à 17 ans apprennent à programmer, à créer des sites Web, à développer des applications et des jeux, à créer des programmes, etc. Ils travaillent sur la base de missions et de défis.
Fondée en novembre 2015 avec cinq emplacements, un an plus tard, elle en avait 40. Tout ce que "coderdojo" fait aux Pays-Bas est, par défaut, configuré sous l'hypothèse "aucun fond disponible". Par conséquent, c'est très durable. Tout financement fourni (par exemple, dons, parrainage, etc.) est principalement utilisé pour l'activité promotionnelle et les outils de communication (par exemple, t-shirts, dépliants, affiches, hébergement Web).

Contexte: Au début de 2011, quand James Whelton avait 18 ans et était un codeur à Cork, il a reçu de la publicité après avoir piraté l'iPod Nano. En conséquence, certains des jeunes étudiants de son école ont exprimé un intérêt à apprendre à coder. Il a établi un club informatique à son école où il a commencé à enseigner aux étudiants le HTML et le CSS de base. Plus tard cette année-là, il a rencontré Bill Liao, un entrepreneur et philanthrope. Voyant l'impact positif que James avait, Bill a exprimé un intérêt à élargir le projet. Ensemble, la paire a fondé CoderDojo.
CoderDojo crée un environnement d'apprentissage dans lequel les enfants sont guidés et stimulés pour commencer la programmation. En donnant aux enfants le contrôle du processus d'apprentissage, leur curiosité est stimulée et ils apprennent les uns des autres. Ainsi, tant sur le plan technique que social, ils sont formés pour être les programmeurs efficaces qui seront nécessaires à l'avenir.

Parties prenantes impliquées: Mentors
Champions
Parents
Enfants

Points clés d'apprentissage: NEI

Évaluation: Oui

Sources d'information: https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/digital-skills-initiatives/coderdojo-netherlands