genKI-Führerschein — Le cours de compétences en IA de l'Université de Iéna, "Dialogue, pas détecteurs"

Plutôt que de s'appuyer sur des outils de détection de l'IA pour surveiller l'intégrité académique, le bureau Université numérique de l'Université de Iéna (Stabsstelle Digitale Universität), dirigé par Christina Otto et Charlotte Steinke via le réseau eTeach-Netzwerk Thüringen, a lancé en 2024 le "genKI-Führerschein" (permis de conduire l'IA générative) sous la devise explicite "Dialog statt Detektoren" (le dialogue plutôt que les détecteurs).

Le cours est un module Moodle autonome d'environ 60 minutes, qui traite du fonctionnement des systèmes d'IA générative, de leurs avantages et limites, des règles d'usage transparent dans le travail académique, et des outils utiles à la vie étudiante. Il utilise des exercices interactifs, dont un "feu tricolore de l'IA", qui amènent les apprenants à prendre des décisions dans des situations typiques d'usage de l'IA au cours de leurs études.

En 2025, environ 1 800 étudiants avaient suivi le cours à Iéna et environ 500 avaient obtenu le certificat final ; étudiants et enseignants l'ont jugé pratique et facile à intégrer comme prérequis d'un cours magistral. Le cours a depuis été adopté par les universités de Leipzig, Erfurt et Rosenheim, a été publié en tant que ressource éducative libre réutilisable, et est accessible en externe via le Virtueller Campus Thüringen.

Les chiffres communiqués sont des décomptes de participation et d'achèvement, et non une étude contrôlée : seuls environ 500 des quelque 1 800 étudiants ayant commencé (28 %) ont obtenu le certificat, et aucune évaluation indépendante des effets sur les incidents d'intégrité académique ou sur les résultats d'apprentissage n'a encore été publiée.