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Bonne pratique Importée

Guyana Digital School — Plateforme nationale d'apprentissage en ligne propulsée par l'IA

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Le ministère de l'Éducation du Guyana a lancé en décembre 2025 une école en ligne nationale propulsée par l'IA ; 20 368 élèves de 10e et 11e années, venus du Guyana et de la CARICOM, étaient inscrits au lancement, avec plus de 30 000 inscrits au total et l'IA utilisée pour repérer les lacunes d'apprentissage individuelles.

~2,400
Élèves inscrits lors de la phase pilote de mi-2025 (mid-2025)
20,368
Élèves des niveaux 10-11 inscrits lors du lancement national (5 Dec 2025)
30,000+
Élèves inscrits dans toute la région des Caraïbes
Guyana Digital School — Plateforme nationale d'apprentissage en ligne propulsée par l'IA

Détails

Maturité
En expansion
Promoteur
Ministry of Education, Guyana
Période
2025– (pilot Aug 2025; national launch Dec 2025)
Mots-clés
K-12 online learning, personalised learning, EdTech infrastructure

Contexte

La Guyana Digital School est une plateforme d'apprentissage en ligne gérée par l'État, combinant des cours interactifs en direct animés par des enseignants avec une bibliothèque numérique et des outils d'assistance alimentés par l'IA, gérée par le ministère de l'Éducation du Guyana.

Objectifs

Le ministère décrit le composant IA comme étant utilisé pour identifier les lacunes d'apprentissage individuelles, afin d'adapter l'enseignement et les recommandations de la bibliothèque numérique à chaque élève.

Activités

Une phase pilote débutée à la mi-2025 a enregistré environ 2 400 élèves, enseignants et parents dans des établissements tels que St Rose's High School et North Ruimveldt Multilateral School, à Georgetown, avant le lancement national officiel de la plateforme le 5 décembre 2025 ; une extension aux niveaux 7 à 9 (Grades 7-9) était prévue pour début 2026.

Résultats

Au moment du lancement, 20 368 élèves des niveaux 10 et 11 (Grades 10 et 11) originaires du Guyana et d'autres pays de la CARICOM étaient inscrits, et les autorités ont indiqué que plus de 30 000 élèves de toute la région des Caraïbes s'étaient inscrits pour accéder à la plateforme.

Conclusions

Les informations publiques disponibles documentent à ce jour les chiffres d'inscription et d'enregistrement ainsi que les fonctionnalités annoncées de la plateforme, mais aucune évaluation indépendante des résultats d'apprentissage, de la rétention de l'engagement ou de la précision de son outil d'identification des lacunes par IA n'a été publiée ; en tant que plateforme nationale centralisée récemment lancée, sa viabilité et son efficacité à long terme ne sont pas encore démontrées au-delà des chiffres initiaux de déploiement.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Élevé (500 k€–5 M€) — No budget figure is published; building and operating a national live-class platform with an AI gap-identification tool and digital library implies substantial infrastructure investment, hence a high cost band.
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans) — Piloted from mid-2025, nationally launched 5 December 2025, with a Grades 7-9 expansion planned for early 2026 -- a fast, ongoing rollout rather than a static one-off.
Personnel et compétences
Ministry of Education, Guyana, Trained educators delivering live interactive classes

Conditions de réussite

  • Central government ownership and rollout across Guyana and CARICOM member states
  • A pilot phase (mid-2025) to test the platform with a smaller cohort before national launch
  • Digital-library and AI gap-identification infrastructure built ahead of scale-up

Modes d’échec courants

  • No independent evaluation of learning outcomes, engagement retention, or accuracy of the AI gap-identification tool has been published
  • As a newly launched platform, longer-term sustainability beyond initial rollout numbers is not yet demonstrated

Habituellement financé par

National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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