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Literature / resource

Observatorio Mujeres, Ciencia e Innovación // Observatoire Femmes, Science et Innovation

Espagne · Madrid · National · Voir le profil de Espagne

Afin de mettre en œuvre les objectifs et fonctions que le RD 938/2020, du 27 octobre, attribue à l'Observatoire Femmes, Science et Innovation, ce programme de travail est approuvé pour la période 2020-2021 Les lignes d'action prioritaires pour la période 2021-2022 sont: 1) Mesure pour avancer

Détails

Promoteur
Ministry of Science, Innovation and Universities - OMCI (Women, Science and Innovation Observatory) — site web
Domaine de pouvoir
Political Power
Méthodes / outils
Competence development, Awareness-raising
Mots-clés
women, ministry, tech, science, access

Description

Afin de mettre en œuvre les objectifs et fonctions que le RD 938/2020, du 27 octobre, attribue à l'Observatoire Femmes, Science et Innovation, ce programme de travail est approuvé pour la période 2020-2021
Les lignes d'action prioritaires pour la période 2021-2022 sont:
1) Mesure pour avancer: Consolider un système de collecte de données, de suivi, d'évaluation et de dissémination désagrégées par sexe, ainsi que les statistiques de genre et les indicateurs dans le domaine de la recherche, du développement et de l'innovation, qui répondent au besoin de politiques publiques bien informées, et d'un système transparent permettant de suivre la situation des femmes dans la science, la technologie et l'innovation, ainsi que les écarts de genre qui persistent encore dans ces domaines.
2) Stabilité de la carrière de recherche et développement professionnel des scientifiques, technologues et innovateurs: Promouvoir la stabilité de la carrière des femmes chercheurs, en intégrant la perspective de genre dans les mesures et actions développées à cet égard pour tout le personnel de recherche, et contribuer au développement professionnel des scientifiques, technologues et innovateurs. S'attaquer spécifiquement à tout ce qui entrave ou empêche le développement professionnel complet des femmes dans ces domaines, réduisant ainsi l'écart salarial des genres et augmentant le nombre de femmes aux postes de responsabilité.
3) Actions conjointes pour des avancées réelles en égalité des genres en science, technologie et innovation:
Renforcer la coopération et la participation de tous les départements ministériels et d'autres institutions et acteurs pertinents du système de la science, de la technologie et de l'innovation pour promouvoir une plus grande visibilité des femmes dans la CTI et vers une présence équilibrée dans tous les domaines et à tous les niveaux.
4) Promouvoir les changements structurels en égalité des genres partout où R+D+I est menée: Mettre en œuvre les changements nécessaires dans la culture organisationnelle des centres R+D+I pour progresser vers une égalité des genres réelle et effective, en supprimant les obstacles qui l'empêchent, et en mettant fin aux biais de genre qui affectent ceux qui font de la science, de la technologie et/ou de l'innovation.
5) La dimension de genre dans la science et l'innovation. Valoriser la dimension de genre comme domaine spécifique d'étude et de recherche, ainsi qu'un domaine transversal à inclure dans les projets de R+D+I. Il est essentiel d'intégrer la perspective de genre dans les projets et contenus de science, de technologie et d'innovation, et de progresser dans l'élimination des biais de genre dans le contenu, afin que se consolide dans tout le système R+D+I comme un élément qui s'intègre transversalement dans la science et l'innovation. Cette réalisation se traduit par une plus grande excellence, rend la R+D+I socialement responsable, puisqu'elle répond aux besoins de toute la société.

Pourquoi c'est une bonne pratique: La raison pour laquelle ceci est une bonne pratique centrée sur le pouvoir politique est qu'elle vise à améliorer la présence des femmes dans le domaine scientifique, en apportant des changements par les lois et les ministères.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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