Marcos de competencias en IA de la UNESCO para estudiantes y maestros

La UNESCO publicó en 2024 marcos de competencias en IA para estudiantes y docentes, junto con su Orientación de 2023 sobre IA generativa en la educación y la investigación y su Recomendación sobre la Ética de la IA. En conjunto, definen un conjunto de competencias centradas en el ser humano y con la ética como eje — que abarca la privacidad de los datos, la agencia humana, la inclusión y el uso responsable y creativo de la IA — que ministerios e instituciones de todo el mundo están utilizando para dar forma a los currículos y la formación docente. No se trata de una implementación, sino del marco de referencia que rige todo el ámbito.

Establecer un estándar común, con la ética como prioridad, sobre lo que deben ser la alfabetización en IA y el uso responsable de la IA, tanto para estudiantes como para docentes, de modo que ministerios e instituciones cuenten con un punto de referencia común al diseñar currículos y programas de formación docente.