Cadres de compétences en IA de l'UNESCO pour les étudiants et les enseignants

L'UNESCO a publié en 2024 des référentiels de compétences en IA pour les élèves et les enseignants, en complément de ses Orientations de 2023 pour l'IA générative dans l'éducation et la recherche et de sa Recommandation sur l'éthique de l'IA. Ensemble, ils définissent un ensemble de compétences centrées sur l'humain et fondées sur l'éthique — couvrant la protection des données, l'agentivité humaine, l'inclusion et l'usage responsable et créatif de l'IA — que des ministères et institutions du monde entier utilisent pour façonner les programmes scolaires et la formation des enseignants. Il ne s'agit pas d'un déploiement, mais du cadre de référence qui régit l'ensemble du domaine.

Établir une norme commune, fondée avant tout sur l'éthique, définissant ce que devraient être la maîtrise de l'IA et son usage responsable, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants, afin que les ministères et les institutions disposent d'un point de référence commun lors de la conception des programmes scolaires et des dispositifs de formation des enseignants.