Boa prática
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O MEP da Costa Rica, com a CENECOOP, oferece 90.000 bolsas virtuais para um curso de 32 horas e quatro módulos sobre …
San José, Costa Rica
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Evidência: Observacional / pré-pós
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O REB do Ruanda, financiado pelo projeto de Educação Básica de Qualidade do Banco Mundial, certificou mais de 50.000 docentes como Microsoft …
Kigali, Ruanda
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A MUST, Centro Nacional do IIOE na Mongólia, aplica um esquema de micro-certificação com a UNESCO-ICHEI, levando micro-credenciais de IA e competências …
Ulaanbaatar, Mongólia
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O Bookbot é uma aplicação de leitura com IA, offline, que dá às crianças indonésias feedback de pronúncia em tempo real diretamente …
Jakarta, Indonésia
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Evidência: Observacional / pré-pós
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O Projeto Sinxay, conduzido pela União da Juventude do Laos com a UNICEF e o fundo 'AI in Play' da fabricante de …
Vientiane, Laos
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Um estudo quase-experimental na Universidade Aberta da Indonésia, com 550.000 estudantes, comparou 18.713 estudantes em tutorias assistidas por ChatGPT com 19.030 em …
South Tangerang, Indonésia
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Evidência: Observacional / pré-pós
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Um estudo revisto por pares, de seis semanas, na Escola Superior de Educação de Burgenland (Áustria), testou um chatbot de IA que …
Eisenstadt, Áustria
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Desde 1988, a Interface3 de Namur forma cerca de 400 mulheres em situação de desvantagem por ano para carreiras em TI, com …
Namur, Bélgica
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A universidade nacional da Guiana exige que os estudantes divulguem o uso de IA generativa, avalia trabalhos assistidos e não assistidos por …
Georgetown, Guiana
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Guiana e Canadá financiam a GOAL e a Toronto Metropolitan University para formar 2000 jovens guianenses como programadores full-stack com IA; a …
Georgetown, Guiana
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O programa AI-ENTR4YOUTH da Junior Achievement Romania, financiado pela EIT Food, ensinou mais de 4.800 alunos do secundário em 2024/2025 a criar …
Bucharest, Roménia
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Em junho de 2025, o Senado da Universidade da Cidade do Cabo (UCT) aprovou um Quadro de IA na Educação e, a …
Cape Town, África do Sul
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A app Visis, da Vinsighte, usa OCR com IA e visão computacional adaptadas a sotaques africanos para ler textos a alunos com …
Lagos, Nigéria
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O Ministério da Educação da Nova Zelândia publicou, em novembro de 2024, orientações nacionais sobre IA generativa para escolas, definindo princípios sobre …
Wellington, Nova Zelândia
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Um ECA exploratório (N=165, 5 escolas secundárias do Reino Unido) constatou que tutores humanos supervisionando o LearnLM da Google DeepMind elevaram os …
London, Reino Unido
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Um estudo revisado por pares de 2026, com 1.250 alunos e 250 professores em 25 escolas públicas de Baku, Ganja e Sumgayit, …
Baku, Azerbaijão
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O Ministério da Educação do Gana implementou aplicações de IA por disciplina em 712 escolas secundárias e formou 7.800 facilitadores em outubro …
Accra, Gana
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Evidência: Ensaio controlado aleatorizado
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Um ECA de três braços da EdUHK mostrou que um robô NAO, com 12 sessões semanais de competências sociais, gerou ganhos maiores …
Hong Kong, Hong Kong
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A AI Singapore e a IMDA gerem o Programa de Aprendizagem em IA a tempo inteiro desde 2018: as turmas cresceram de …
Singapore, Singapura
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A 4IR Academy, gerida pelo governo do Azerbaijão, já ofereceu 800+ cursos gratuitos da Coursera a mais de 10.000 cidadãos, gerando cerca …
Baku, Azerbaijão
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No projeto EU4Education and Employment, financiado pela UE, a OIT formou 170+ professores do ensino profissional na Bósnia e Herzegovina num programa …
Sarajevo, Bósnia e Herzegovina
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A UNESCO, a Universidade Politécnica da Palestina e o Ministério da Educação realizaram 65 horas de formação em robótica, IA e programação …
Hebron, Palestina, Estado da
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Um estudo quase-experimental (n=109, 5.º ano) em Tainan revelou que as raparigas começaram um curso de IA com pontuações de literacia em …
Tainan, Taiwan
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A ONG eslovaca Aj Ty v IT já chegou a mais de 65 mil raparigas, mulheres e professores desde 2012; com um …
Bratislava, Eslováquia