AI-THOS — Consórcio Erasmus+ Forma Docentes para Ensinar Ética da Investigação na Era da IA, Liubliana

AI-THOS (Métodos de Formação Inovadores para Promover uma Cultura de Ética e Integridade na Investigação na Era da Inteligência Artificial) é um projeto de cooperação Erasmus+ KA220-HED (2023-2-PL01-KA220-HED-000170392, maio de 2024–outubro de 2026), coordenado pela Universidade de Ciências Ambientais e da Vida de Wrocław, na Polónia, com parceiros como a Faculdade de Teologia da Universidade de Liubliana (Eslovénia), a Universidade de Vílnius (Lituânia), a Universidade Técnica Nacional de Atenas (Grécia) e as organizações não-governamentais Stimmuli for Social Change e Fundacja Art Transparent.
O projeto forma pessoal do ensino superior para ensinar ética e integridade da investigação (ERI) à medida que a IA transforma a prática investigativa, mapeando métodos de ensino de ERI já existentes na Europa, construindo um currículo de ERI para estudantes e investigadores (finalizado até dezembro de 2025) e realizando workshops piloto do currículo nas universidades parceiras. O consórcio publicou quatro boletins informativos entre janeiro de 2025 e julho de 2026 e realizou uma conferência internacional AI-THOS a 7 de setembro de 2026.
Até setembro de 2026, o projeto não publicou avaliações de resultados dos workshops piloto ou do currículo, pelo que o seu impacto medido na capacidade docente ou na aprendizagem dos estudantes ainda não pode ser avaliado; é aqui incluído como uma prática documentada de governação e formação em ética, financiada pela UE, ainda em fase piloto.