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Boa prática Importada

Apps for Good

Reino Unido · London · Transnacional · Ver o perfil de Reino Unido · Ver o perfil de London

Evidência: Descritivo / autorreportado Top 82% 52/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

Apps for Good é um movimento premiado de tecnologia educativa de código aberto que visa construir uma geração global de resolvedores de problemas e criadores. Apps for Good estão dando aos jovens as habilidades e confiança que precisam para prosperar, usando novas tecnologias para criar prod

200,000
Estudantes alcançados em todo o mundo
4,270
Escolas alcançadas em todo o mundo

Detalhes

Maturidade
Consolidada
Promotor
Apps for Good — site
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
Marginalised young people and children
Pessoas alcançadas
200000
Período
2010-01-01
Palavras-chave
apps, digital skills, youth, careers, education

Contexto

A Apps for Good é um movimento premiado de tecnologia educativa de código aberto que começou em 2010 numa única escola e num único centro comunitário em Londres, numa altura em que as aplicações móveis eram uma tecnologia emergente. É financiado por parceiros do projeto e doações privadas.

Objetivos

Formar uma geração global de resolvedores de problemas e criadores, dando aos jovens as competências e a confiança para usar novas tecnologias na criação de produtos que resolvam problemas com que se preocupam, transformando jovens consumidores de tecnologia em criadores de tecnologia.

Atividades

Cursos de 10 a 35 horas abrangem aplicações, Internet das Coisas e aprendizagem automática, sendo continuamente adaptados à evolução do panorama educativo para professores e jovens no Reino Unido. Em resposta à Covid-19 e ao aumento do ensino em casa, foram lançadas versões 'unplugged' de alguns cursos para que todo o trabalho possa ser feito em casa, em papel. Entre os parceiros do projeto contam-se a Vodafone, a Spotify, a BNY Mellon, a LEGO, a Eight Roads e a EPAM.

Resultados

A Apps for Good já alcançou 200.000 estudantes em mais de 4.270 escolas em todo o mundo. Os estudantes que concluem os cursos relatam maior interesse em trabalhar no setor tecnológico ou em criar o seu próprio negócio, e conseguem ver a variedade de empregos disponíveis através dos conteúdos e ligações à indústria do programa.

Implementação

Custo indicativo
Elevado (500 mil €–5 M€)
Tempo até resultados
Longo (> 3 anos)
Equipa e competências
10 operational staff

Condições de sucesso

  • Corporate and private funding partnerships (Vodafone, Spotify, BNY Mellon, LEGO, Eight Roads, EPAM, private donations) sustaining a free programme
  • Continuous adaptation of course content to emerging technologies (apps to Internet of Things to machine learning) and to changing circumstances (paper-based 'unplugged' courses during Covid-19 home-schooling)

Onde se enquadra

Tipo de governação
education technology non-profit movement
Escala
transnational

Habitualmente financiado por

Philanthropic / foundation funding

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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