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Boa prática Importada

Ceibal e ANEP — A Certificação de Pós-Graduação em IA e a Formação Docente em Pensamento Computacional no Uruguai

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O Ceibal e a ANEP, no Uruguai, gerem um percurso nacional escalonado de formação docente em IA: mais de 900 professores concluiram cursos e mais de 150 obtiveram um pós-título em 2025, num programa que abrange 10 mil professores e 205 mil alunos, ancorado no centro EduIALab do Banco Mundial/BID lançado em 2025.

900+
Professores que concluíram e aprovaram cursos relacionados com IA
150+
Professores com pós-título (certificado pós-graduado) em IA
40+
Sessões de formação realizadas
10,000 teachers
Professores alcançados pelo programa mais amplo de IA/pensamento computacional
205,000 students
Alunos alcançados pelo programa mais amplo de IA/pensamento computacional
85 %
Escolas públicas urbanas abrangidas pelo programa mais amplo
Ceibal e ANEP — A Certificação de Pós-Graduação em IA e a Formação Docente em Pensamento Computacional no Uruguai

Detalhes

Maturidade
Em expansão
Promotor
Fundación Ceibal / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
Período
2023-present
Palavras-chave
teacher professional development, postgraduate certification, computational thinking

Contexto

A Fundación Ceibal, a agência nacional uruguaia de tecnologia educativa um-para-um, e a ANEP, a administração nacional de ensino público, construíram um percurso escalonado de formação de professores em IA, integrado no programa mais amplo da Ceibal, 'Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial'.

Objetivos

O percurso visa desenvolver a capacidade dos professores em ferramentas de IA em múltiplos níveis, desde a conclusão de cursos mais ligeiros até um certificado pós-graduado, apoiando-se na infraestrutura quase universal de portáteis um-para-um e conectividade da Ceibal.

Atividades

Segundo um relatório governamental de 2025/2026, foram realizadas mais de 40 sessões de formação; em maio de 2025, a Ceibal, o Banco Mundial, o Banco Interamericano de Desenvolvimento e o IDRC do Canadá lançaram também o EduIALab, um centro regional sediado no Uruguai para desenvolver e partilhar ferramentas de IA na educação em toda a América Latina e Caraíbas.

Resultados

Mais de 900 professores concluíram e aprovaram cursos relacionados com IA e mais de 150 professores obtiveram um pós-título (certificado pós-graduado) em IA, dentro do programa mais amplo da Ceibal que, segundo o Banco Mundial, alcança cerca de 10.000 professores e 205.000 alunos em 85% das escolas públicas urbanas.

Conclusões

Os números provêm de dois níveis de agregação distintos, uma comunicação do governo nacional sobre o percurso de pós-título/cursos e dados ao nível do programa do Banco Mundial para o portefólio mais amplo de IA na educação da Ceibal, e nenhum deles é auditado de forma independente; a coorte de mais de 150 pós-titulados é reduzida face aos cerca de 40.000 professores do Uruguai, pelo que o percurso de certificação permanece um nível inicial e restrito, acima de uma formação muito maior e mais ligeira.

Implementação

Custo indicativo
Elevado (500 mil €–5 M€) — Built on Ceibal's mature, nationwide one-to-one infrastructure plus a postgraduate credentialing pathway and a new regional hub, implying a high cumulative investment.
Tempo até resultados
Longo (> 3 anos) — Operates within Ceibal's long-running national programme, with the postgraduate-certificate tier and EduIALab hub both dating to 2025, indicating a long overall timeline.
Equipa e competências
Fundación Ceibal, Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), World Bank, Inter-American Development Bank and Canada's IDRC — EduIALab partners

Condições de sucesso

  • near-universal one-to-one laptop and connectivity infrastructure already in place nationally
  • a tiered pipeline from lighter-touch AI orientation up to a postgraduate certificate
  • a regional partnership (World Bank/IDB/IDRC) anchoring a shared AI-in-education hub

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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