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Controlar Alt Eliminar (Jump Studios)

Reino Unido · Bristol · Local · Ver o perfil de Reino Unido

Controlar Alt Eliminar é uma sessão semanal para jovens de 10 a 16 anos que oferece oportunidades emocionantes para experimentar com novas tecnologias. As sessões foram concebidas para inspirar a próxima geração de produtores digitais: jovens que não apenas consomem tecnologia mas constroem, testam e experimentam

Controlar Alt Eliminar (Jump Studios)

Detalhes

Promotor
Knowle West Media Centre — site
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
Marginalised young people and children
Período
2016-04-07
Palavras-chave
digital producers, young people, creators, inventors

Descrição

Controlar Alt Eliminar é uma sessão semanal para jovens de 10 a 16 anos que oferece oportunidades emocionantes para experimentar com novas tecnologias. As sessões foram concebidas para inspirar a próxima geração de produtores digitais: jovens que não apenas consomem tecnologia mas constroem, testam e experimentam juntos.
As atividades incluem: construção de robôs, construção em Minecraft, aprender como funcionam os drones, Realidade Virtual, trabalhar com MicroBits e Design Assistido por Computador.
As sessões são apropriadas para jovens com idades entre 10-16 anos. Controlar Alt Eliminar tem como objetivo fornecer um espaço divertido e emocionante para que os jovens desenvolvam as competências e ferramentas para se tornarem criadores e inventores.
Quando se fala sobre as oficinas de tecnologia, um jovem disse, "Foi o melhor dia da minha vida!"

Contexto: O Knowle West Media Centre está localizado num dos bairros mais desfavorecidos de Bristol. Combina criatividade com uma grande gama de tecnologias digitais para capacitar pessoas jovens e idosas, ajudando a garantir que as oportunidades estejam disponíveis para muitos, não para poucos.

Partes interessadas: Arts Council England
BBC Children in Need
Bristol City Council

Pontos-chave de aprendizagem: NEI.

Avaliação: Não

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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