Aula de Codificação
Dinamarca
O objetivo da aula de codificação é melhorar a provisão de TIC nas escolas, introduzindo codificação, análise e design para …
Itália · Milano · National · Ver o perfil de Itália
LetsApp é um programa de mentoria destinado a ajudar alunos e professores do ensino secundário a abordarem novas tecnologias através de uma metodologia inovadora de aprendizagem desenvolvida pela Samsung Electronics Italia (SEI). LetsApp foi lançado oficialmente em fevereiro de 2017 durante o Dia Mais Seguro da Internet 201
O LetsApp é um programa de mentoria desenvolvido pela Samsung Electronics Italia (SEI), lançado em fevereiro de 2017 por ocasião do Dia da Internet Mais Segura, que ajuda estudantes e professores do ensino secundário italiano a envolverem-se com as novas tecnologias; foi integrado no programa-piloto de workshops criativos «IoStudioLAB» do Ministério da Educação.
Desenvolver competências digitais e transversais entre os estudantes do ensino secundário, alinhadas com as tendências do mercado de trabalho, e dar resposta ao desemprego jovem e às lacunas em competências digitais.
Fase 1 (fev.–mar. 2017): inscrição, aulas digitais e certificados de conclusão do LetsApp. Fase 2 (abril–meados de maio): os estudantes que concluíram a formação formaram equipas, desenvolveram ideias de negócio/aplicações digitais e submeteram os projetos a um Hackathon final, avaliado em conjunto pela equipa de Corporate Citizenship da SEI, representantes do Ministério da Educação, a Accenture e a La Fabbrica.
A Fase 1 alcançou 30 000 estudantes inscritos, 23 000 participantes e 5 500 conclusões, envolvendo 1 500 professores e 2 200 escolas secundárias (34% do total de Itália), com 300 aulas realizadas para mais de 20 000 estudantes. A Fase 2 recebeu 560 projetos; entre as aplicações vencedoras incluem-se a AGAty (uma aplicação de apoio à ansiedade, desenvolvida por estudantes do Instituto IIS JC Maxwell, Nichelino) e a Inclusive (um leitor de ementas de restaurantes para pessoas cegas ou com baixa visão, desenvolvida por estudantes da Escola Secundária Científica Estatal Alessandro Antonelli, Novara).
A SEI descreve-o como a primeira vez que uma empresa privada em Itália alcançou este número de estudantes num projeto educativo, tendo-se registado um novo aumento acentuado de candidaturas na edição de 2019; está em curso uma avaliação formal, mas os seus resultados não serão divulgados publicamente.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
Dinamarca
O objetivo da aula de codificação é melhorar a provisão de TIC nas escolas, introduzindo codificação, análise e design para …
Roménia
O que: O Projeto CODE Kids – As crianças estão codificando em bibliotecas públicas com objetivo de criar um movimento …
Espanha
OBJETIVOS: Codelearn visa fomentar a próxima geração de cidadãos digitais abordando crianças de todas as idades. Codelearn quer fornecer recursos …
Países Baixos
CoderDojo (Países Baixos) visa criar consciência sobre a necessidade de uma compreensão básica da tecnologia atual. Esforça-se para que crianças …
Abrir o copiloto completo Baseado em práticas citadas — verifique sempre as fontes.