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O Ministério da Educação do Panamá, a UNESCO e a Huawei formaram 1.550 professores-formadores que, em cascata, formaram cerca de 52.000 professores em exercício em todo o país, nas 16 regiões, em 2025, sobre ferramentas de IA, Microsoft Teams, cibersegurança e cadernos digitais, apoiados por quase 70 novos centros de formação de professores.
Entre Pares é o programa nacional contínuo do Panamá para o desenvolvimento de competências digitais dos professores, gerido pelo Ministério da Educação (MEDUCA) em conjunto com a UNESCO e a Huawei; o seu quinto ciclo, Entre Pares 5.0, abriu as inscrições para formadores líderes a 7 de outubro de 2024 e encerrou-as a 17 de outubro de 2024.
Desenvolver a literacia digital dos professores e a competência em ferramentas de IA a nível nacional através de um modelo de formação em cascata.
1.550 educadores foram selecionados e formados como facilitadores, que ministraram workshops síncronos de seis horas (divididos em sessões diárias de 90 minutos) para formar em cascata cerca de 52.000-52.500 professores em exercício em todas as 16 regiões educativas do Panamá durante o período de formação de verão de 2025; os conteúdos abrangeram o Microsoft Teams, a plataforma 'Libreta Digital', a cibersegurança, a utilização do correio eletrónico institucional e ferramentas de IA para uso em sala de aula através de um MOOC da UNESCO/Huawei, enquadrados numa abordagem STEAM; a UNESCO e a Huawei contribuíram com módulos de formação, recursos, mentoria e apoio de monitorização e avaliação; o MEDUCA está também a estabelecer perto de 70 centros de formação de professores a nível nacional.
Os resultados reportados até à data são indicadores de alcance (número de formadores e professores formados) e declarações gerais sobre o aumento da confiança dos professores transmitidas através de comunicações da ONU e do ministério, e não uma avaliação independente, revista por pares, da prática em sala de aula ou dos resultados de aprendizagem dos alunos; as conclusões de monitorização e avaliação da UNESCO/Huawei referidas nas comunicações oficiais ainda não foram tornadas públicas.
Indicadores educativos mais amplos do Panamá — como o aumento da taxa de matrícula escolar de 90% (2017) para 98% (2023) — refletem a parceria educativa mais ampla apoiada pela ONU no Panamá e não podem ser atribuídos especificamente ao Entre Pares.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
National / regional programmes
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De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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