Flandres destina 10 milhões de euros a uma estratégia universitária de IA para as escolas, após inquérito mostrar uso já generalizado entre docentes

Em junho de 2026, a ministra da Educação da Flandres, Zuhal Demir, pediu às cinco universidades da região, juntamente com institutos superiores, centros de investigação e especialistas do setor privado, que desenvolvessem em conjunto um roteiro estratégico para a inteligência artificial nas escolas flamengas, apoiado por um compromisso do governo flamengo de 10 milhões de euros.

Elaborar um roteiro que abranja cinco áreas de foco: uso crítico e responsável da IA, preparação dos estudantes para um mercado de trabalho moldado pela IA, apoio aos professores, uso da IA para reforçar a pedagogia, e a expansão de práticas comprovadamente eficazes.

A iniciativa responde a resultados de inquéritos segundo os quais um quarto dos professores do ensino primário flamengo e quase metade dos professores do ensino secundário já utilizam ferramentas de IA no seu trabalho, sem que as diretrizes formais, a formação e os quadros de segurança tenham acompanhado esse ritmo.

A meados de 2026, a iniciativa é um compromisso de financiamento e um mandato para as universidades, e não um programa concluído ou avaliado; ainda não foram publicados resultados sobre o impacto em sala de aula. Insere-se ao lado da iniciativa FutureProof Education, apoiada pela UE, na qual a Flandres e a Federação Valónia-Bruxelas participam juntamente com a Renânia do Norte-Vestfália (Alemanha), a Irlanda, o Luxemburgo e a Suécia.