Nicarágua lança cartilhas nacionais de ética em IA para professores, estudantes e famílias

Em 19 de março de 2026, o Ministério da Educação da Nicarágua (MINED), juntamente com o instituto de ensino técnico INATEC, a SETEC e a Universidad Nacional de Ingeniería, lançou três 'cartillas' — pequenos guias de orientação — sobre o uso responsável e ético da inteligência artificial na educação, um para professores, outro para estudantes e outro para pais ou encarregados de educação, no âmbito da Estratégia Nacional de Educação 2024–2026 do governo.

Orientar o uso responsável e ético da IA na educação em torno de três princípios declarados — segurança, privacidade e pensamento crítico —, adaptados separadamente para professores, estudantes e famílias.

A edição para professores oferece ferramentas pedagógicas para uso em sala de aula, a edição para estudantes centra-se em práticas de aprendizagem éticas e inovadoras, e a edição para pais aborda a supervisão digital segura em casa. O evento de lançamento decorreu na Universidad Nacional de Ingeniería, em Manágua, com o coordenador do programa, David Armengol, a descrever a iniciativa como uma resposta à necessidade de 'acompanhar' o uso quotidiano da tecnologia nas salas de aula.

O lançamento reuniu cerca de 200 pessoas presencialmente, com mais de 2.180 educadores, estudantes e familiares adicionais a ligarem-se de forma virtual a partir de todo o país.

Por se tratar de um documento de política recentemente lançado, e não de uma intervenção em sala de aula com dados de acompanhamento, a base de evidências nesta fase é descritiva: o alcance e o conteúdo estão documentados, mas ainda não foi reportada nenhuma medição de alterações resultantes no uso da IA, em incidentes de segurança ou em resultados de aprendizagem.