Can't Wait to Learn: Aprendizagem Digital Baseada em Jogos para Crianças Fora da Escola no Sudão
Sudão
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Evidência: Quase-experimental Top 9% 96/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática
Tablets solares e offline oferecem aulas adaptativas de literacia e numeracia em escolas rurais da Serra Leoa. Em parceria com o Ministério da Educação desde 2023, o programa visa 217.000 crianças em 751 escolas até 2026, e os primeiros resultados mostram o dobro de crianças a ler com fluência ao fim de um ano.
Quase 90% das criancas da Serra Leoa nao conseguem ler nem compreender uma frase simples aos 10 anos, uma crise de aprendizagem fundamental enraizada em salas de aula sobrelotadas, escassez de professores e zonas rurais sem eletricidade ou ligacao a internet.
A Imagine Worldwide, em parceria com o Ministerio da Educacao Basica e Secundaria Senior da Serra Leoa (MBSSE) desde 2023, procura levar a aprendizagem adaptativa de literacia e numeracia diretamente as salas de aula rurais, sem necessidade de rede eletrica ou ligacao a internet.
Tablets alimentados a energia solar, carregados com software adaptativo offline de literacia e numeracia, sao colocados em salas de aula, sobretudo nos distritos rurais de Kailahun, Kenema e Karene. Cada crianca trabalha ao seu proprio ritmo com um avatar de professor no ecra, com licoes construidas em torno de conteudos localmente relevantes. O programa esta em expansao, visando 217 000 criancas em 751 escolas ate ao final de 2026.
Os dados do programa mostram que, ao fim de um ano de utilizacao, o dobro das criancas atinge o limiar de 20 palavras por minuto que marca a fluencia de leitura emergente, em comparacao com as criancas que nao utilizam o software. Isto reflete uma base de evidencia mais ampla: nove ensaios controlados aleatorizados independentes do modelo da Imagine Worldwide, realizados no Malawi, na Serra Leoa e na Tanzania -- onde o modelo alcanca coletivamente mais de 700 000 criancas por ano -- encontraram ganhos consistentes em leitura, matematica, assiduidade e matricula.
O modelo depende de financiamento filantropico continuo para instalar equipamento e cobrir custos de funcionamento antes de a responsabilidade transitar para os sistemas governamentais, escola a escola; um programa comparavel baseado em tablets na zona rural do Burkina Faso foi encerrado quando o seu financiamento terminou, um alerta a ponderar face ao plano de coapropriacao governamental mais forte da Serra Leoa.
Philanthropic / foundation funding
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