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Boa prática Importada

SOLAx — Academia de Currículo com IA via WhatsApp da SOLA para Raparigas Afegãs Proibidas de Estudar

Afeganistão · Kabul · Ver o perfil de Afeganistão

A SOLA, escola fundada em Cabul e liderada por Shabana Basij-Rasikh, usa IA generativa para digitalizar o currículo afegão e entregá-lo gratuitamente via WhatsApp a mais de 20 mil raparigas em mais de 75 países e em todas as províncias afegãs, depois de os talibãs terem proibido as raparigas de frequentar a escola.

Detalhes

Promotor
School of Leadership, Afghanistan (SOLA)
Período
SOLA founded 2016; SOLAx since the 2021 Taliban ban (ongoing)
Palavras-chave
girls' education access, generative AI curriculum, WhatsApp learning, crisis education

Descrição

Desde que os talibãs proibiram o ensino secundário para raparigas em 2021, o ensino formal tornou-se praticamente inacessível às raparigas afegãs dentro do país. A SOLA (School of Leadership, Afghanistan), fundada em Cabul em 2016 por Shabana Basij-Rasikh, transferiu o seu internato para o estrangeiro, mas criou a SOLAx para alcançar as raparigas que não puderam sair.

A SOLAx é uma academia baseada em WhatsApp que oferece ensino em inglês, dari e pasto. A IA generativa é usada para digitalizar o currículo afegão e distribuí-lo, começando com 8 cursos de inglês como língua estrangeira e 3 de narrativa, e atualmente com um currículo do 7.º ano composto por 9 disciplinas, estando um currículo do 8.º ano em desenvolvimento rumo a uma oferta eventual do 7.º ao 12.º ano; os fundadores planeiam um futuro 'assistente digital' de IA para apoio personalizado às alunas.

A Patrick J. McGovern Foundation concedeu à SOLA uma bolsa restrita de 200 mil dólares, no âmbito do seu compromisso de 73,5 milhões de dólares para 'IA para a Humanidade'. A SOLAx reporta alcançar mais de 20 mil alunas em mais de 75 países, com presença em todas as províncias afegãs. Os seus fundadores são explícitos ao afirmar que 'a SOLAx não substitui, nem equivale, ao ensino presencial em sala de aula' — é uma solução de emergência, e não foi publicada nenhuma avaliação independente dos resultados de aprendizagem.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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