Study Melbourne — a Plataforma de Apoio e Retenção de Estudantes Internacionais de Victoria

A Study Melbourne é o gabinete de educação internacional do Governo de Victoria, integrado no Departamento do Emprego, Competências, Indústria e Regiões, que gere serviços e programas de financiamento destinados a atrair estudantes internacionais para Victoria e a ajudá-los a ficar, trabalhar e construir carreiras no estado depois de se formarem. O seu Study Melbourne Inclusion Program, em funcionamento desde 2015, financia projetos liderados pela comunidade e pelas universidades sobre bem-estar, segurança e empregabilidade dos estudantes; em meados da década de 2020 já tinha financiado 178 projetos que apoiaram mais de 238.000 estudantes, com mais 14 projetos financiados em 2026 (Study Melbourne).

No plano da empregabilidade, a Study Melbourne gere uma iniciativa de melhoria dos resultados de emprego dos estudantes internacionais, estruturada em torno de um quadro de “Compromisso de Ação”, através do qual empregadores e associações setoriais assumem publicamente o compromisso de reduzir o viés contra diplomados internacionais nos processos de recrutamento, reportando os progressos a cada 6-12 meses.

O setor da educação internacional de Victoria como um todo — do qual a Study Melbourne é o braço estatal dedicado de execução e apoio — gerou AU$15,9 mil milhões para a economia do estado e sustentou cerca de 64.000 empregos em 2024, atraindo aproximadamente 330.000 matrículas de estudantes internacionais de mais de 175 países; em 2025, o Fundo “Yes to International Students” do governo, de AU$5 milhões, apoiou 16 instituições, incluindo uma nova via de dupla titulação entre a RMIT de Melbourne e uma instituição parceira na Índia, para reforçar ainda mais este fluxo (Premier de Victoria; Indian Link).

Estes números descrevem o setor da educação internacional de Victoria como um todo, e não os programas da Study Melbourne isoladamente, pelo que a escala dos números económicos e de matrículas do estado não pode ser atribuída apenas às iniciativas de retenção; a evidência mais diretamente ligada ao programa é o número de projetos e participantes do Inclusion Program.