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Boa prática Importada

UNESCO x Technovation Idea Lab — Construção de Modelos de IA para Raparigas em todo o Paquistão

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Evidência: Descritivo / autorreportado Top 70% 40/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática

Um programa gratuito e online de 5 semanas da UNESCO com a Technovation ensinou 466 raparigas paquistanesas (10-18 anos) a construir os seus próprios modelos de IA para problemas dos ODS, como segurança alimentar e cyberbullying, coordenado localmente pelo Pakistan Science Club, sediado em Karachi.

466 ages 10-18
Raparigas inscritas, coorte do Paquistão (Jul-Aug 2020)
UNESCO x Technovation Idea Lab — Construção de Modelos de IA para Raparigas em todo o Paquistão

Detalhes

Maturidade
Piloto
Promotor
UNESCO & Technovation, with Pakistan Science Club
Período
Jul–Aug 2020
Palavras-chave
AI education, youth, gender equality, SDGs

Contexto

Em julho-agosto de 2020, a UNESCO fez uma parceria com a organização sem fins lucrativos Technovation para lançar o 'Idea Lab', um projeto-piloto gratuito, de ritmo autónomo, de educação em IA online com cinco semanas de duração, realizado simultaneamente em seis países. No Paquistão, 466 raparigas entre os 10 e os 18 anos inscreveram-se com o apoio do parceiro local Pakistan Science Club, através do Google Classroom, com sessões semanais orientadas por mentores que ensinavam os fundamentos de IA e a construção de modelos aplicados a um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável escolhido por cada participante.

Conclusões

Os próprios relatórios da UNESCO sobre a coorte do Paquistão documentam em detalhe as inscrições e o desenho do programa, mas não publicam taxas de conclusão, ganhos de aprendizagem avaliados ou dados de resultados a mais longo prazo, pelo que a evidência deve ser lida como descritiva/autorrelatada, e não como avaliada de forma independente.

Implementação

Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano)
Equipa e competências
Pakistan Science Club local coordinators, Volunteer industry mentors

Condições de sucesso

  • Free, self-paced online delivery via Google Classroom
  • Local implementation partner for outreach and support

Modos de falha comuns

  • No completion rates, assessed learning gains, or longer-term outcomes published

Habitualmente financiado por

Philanthropic / foundation funding

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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