Qué funciona en Tehran

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prácticas evaluadas

37/100

puntuación media de calidad

25%

evidencia sólida, de 4 evaluadas

Las puntuaciones de calidad son puntuaciones de rúbrica de 0–100; “evidencia sólida” refleja el diseño del estudio; las adopciones cuentan replicaciones documentadas en otros lugares. Saber más

Instantánea de la evidencia de Tehran

Iran Digital — National Free AI and Programming Curriculum Reaches 2 Million Students reporta que Teherán fue una de dos ciudades (junto con Mashhad) donde se capacitaron 40,000 maestros en inteligencia artificial y programación como parte del programa nacional lanzado en junio de 2025. El programa alcanzó 2 millones de inscripciones estudiantiles a nivel nacional con un objetivo de 4 millones, aunque estas cifras provienen de declaraciones del Ministerio de Educación sin auditoría independiente ni evaluación de terceros verificada. No hay datos disponibles sobre resultados de aprendizaje u otras métricas de impacto más allá de los números de inscripción y capacitación autoinformados.

Extraído de: UNICEF's Braillo 600 Embosser — Modernising Braille Textbook Production for Iran's Visually Impaired Students · Iran Digital — National Free AI and Programming Curriculum Reaches 2 Million Students · 2016 Reduced Working-Hours Law for Working Mothers — A Documented Policy Backfire · Nazer — Iran's AI-Assisted App and Drone Network for Hijab-Law Enforcement

Generado únicamente a partir de las prácticas citadas de este lugar. Compruebe siempre las fuentes enlazadas.

Puntos fuertes y débiles frente a sus pares

Puntos fuertes

Evaluation evidence +51 pts 100 aquí · 49 media

Teacher capability & pedagogy +29 pts 67 aquí · 37 media

Curator validation +27 pts 100 aquí · 73 media

Demonstrated reach +24 pts 100 aquí · 76 media

Evaluated outcomes +21 pts 100 aquí · 79 media

Puntos débiles

Scalability beyond pilot -12 pts 50 aquí · 62 media

Equity & inclusion -17 pts 33 aquí · 50 media

Innovation level -22 pts 40 aquí · 62 media

Evidence of impact / measured public value -24 pts 33 aquí · 57 media

Evidence of learning impact -26 pts 0 aquí · 26 media

Transferability / replicability -27 pts 33 aquí · 60 media

Sustainability -28 pts 50 aquí · 78 media

Efficiency -33 pts 0 aquí · 33 media

Transparency, ethics & data protection -47 pts 0 aquí · 47 media

Transparency, fairness & accountability -54 pts 0 aquí · 54 media

Governance, capability & sustainability -64 pts 0 aquí · 64 media

Effectiveness -68 pts 0 aquí · 68 media

Impact on gender equality -71 pts 0 aquí · 71 media

Documented learning -74 pts 0 aquí · 74 media

Achievement / evidence -88 pts 0 aquí · 88 media

Gender-mainstreaming embedding -89 pts 0 aquí · 89 media

Perfil de puntuación vs pares

Evaluation evidence

100 · 49

Teacher capability & pedagogy

67 · 37

Curator validation

100 · 73

Demonstrated reach

100 · 76

Evaluated outcomes

100 · 79

Scalability beyond pilot

50 · 62

Equity & inclusion

33 · 50

Innovation level

40 · 62

Evidence of impact / measured public value

33 · 57

Evidence of learning impact

0 · 26

Transferability / replicability

33 · 60

Sustainability

50 · 78

Efficiency

0 · 33

Transparency, ethics & data protection

0 · 47

Transparency, fairness & accountability

0 · 54

Governance, capability & sustainability

0 · 64

Effectiveness

0 · 68

Impact on gender equality

0 · 71

Documented learning

0 · 74

Achievement / evidence

0 · 88

Gender-mainstreaming embedding

0 · 89

Barra de color: Tehran. Barra gris: media de los pares en todo el corpus. Ambas en una escala común de 0–100.

Los puntos comparan la media de este lugar en cada dimensión con la media de todos los lugares evaluados, en una escala común de 0–100. Saber más

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Cada número es la puntuación global de calidad de la práctica, de 0–100, según la rúbrica de su catálogo. Saber más