AI-THOS — Un consorcio Erasmus+ forma a docentes en ética de la investigación en la era de la IA, Liubliana

AI-THOS (Métodos de Formación Innovadores para Promover una Cultura de Ética e Integridad de la Investigación en la Era de la Inteligencia Artificial) es un proyecto de cooperación Erasmus+ KA220-HED (2023-2-PL01-KA220-HED-000170392, mayo de 2024–octubre de 2026), coordinado por la Universidad de Ciencias Ambientales y de la Vida de Wrocław (Polonia), con socios como la Facultad de Teología de la Universidad de Liubliana (Eslovenia), la Universidad de Vilnius (Lituania), la Universidad Técnica Nacional de Atenas (Grecia) y las organizaciones Stimmuli for Social Change y Fundacja Art Transparent.
El proyecto forma a personal de educación superior para enseñar ética e integridad de la investigación (ERI) a medida que la IA transforma la práctica investigadora, mapeando métodos de enseñanza de ERI ya existentes en Europa, construyendo un currículo de ERI para estudiantes e investigadores (finalizado en diciembre de 2025) y realizando talleres piloto del currículo en las universidades socias. El consorcio publicó cuatro boletines entre enero de 2025 y julio de 2026 y celebró una conferencia internacional AI-THOS el 7 de septiembre de 2026.
Hasta septiembre de 2026, el proyecto no ha publicado evaluaciones de resultados de los talleres piloto ni del currículo, por lo que su impacto medido en la capacidad docente o el aprendizaje del alumnado aún no puede evaluarse; se incluye aquí como una práctica documentada de gobernanza y formación en ética, financiada por la UE, todavía en fase piloto.