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Buena práctica Importada

Alpaca — Cribado Temprano de Dislexia con IA en Escuelas Primarias Irlandesas

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Un juego en tableta con IA, creado por una spin-out del Trinity College Dublin, evaluó a más de 25.000 niños en seis países en 2023-24 por riesgo de dislexia, en 20 minutos por cada seis niños, aunque todavía no se ha publicado ningún estudio controlado de resultados.

€330,000
Subvención del Research Commercialisation Fund de Enterprise Ireland (early 2022)
1,000 junior-infant children across 30 schools in 5 countries
Cohorte piloto
25,000+ children across six countries
Niños evaluados (2023-24 school year)
20 minutes
Duración del juego de evaluación
30,000
Meta de niños irlandeses evaluados (2024-25)
1,000,000 children/year
Meta global de evaluación declarada (by 2028)
€1.5 million
Nueva ronda de financiación en curso
Alpaca — Cribado Temprano de Dislexia con IA en Escuelas Primarias Irlandesas

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
Early Intervention Tools (Trinity College Dublin / Learnovate Centre spin-out)
Período
2022–ongoing
Región (NUTS)
IE06
Palabras clave
dyslexia screening, early literacy, AI decision-support, education technology, primary schools

Contexto

Alpaca (Assessing Letter Knowledge and Phonemic Awareness Classroom Application) es un juego con IA para la detección de dislexia, destinado a niños a partir de los cuatro años, desarrollado por Early Intervention Tools —una spin-out del Learnovate Centre del Trinity College Dublin— junto con el Marino Institute of Education y la School of Education de Trinity.

Actividades

Los niños juegan a un juego de 20 minutos protagonizado por 'Archie la alpaca' en una tableta con auriculares; el sistema funciona automáticamente y puede evaluar a seis niños a la vez sin aumentar la carga de trabajo de los docentes, con el objetivo de detectar de forma temprana el riesgo de dislexia y dificultades de lectura, años antes de que los niños sean capaces de leer texto impreso.

Resultados

El proyecto recibió una subvención de 330 000 € en el marco del Research Commercialisation Fund de Enterprise Ireland a principios de 2022 y se puso a prueba en fase piloto con 1000 niños de educación infantil en 30 escuelas de cinco países. Para el curso 2023-24, Alpaca había evaluado a más de 25 000 niños en seis países, con un objetivo de 30 000 niños irlandeses en 2024-25 y una meta declarada de evaluar a un millón de niños al año en todo el mundo para 2028; la empresa también estaba levantando una nueva ronda de financiación de 1,5 millones de euros. Los informes públicos describen las opiniones de docentes y escuelas como 'abrumadoramente positivas'.

Conclusiones

No se ha publicado ningún estudio controlado que mida si los niños señalados por Alpaca reciben posteriormente una intervención más temprana o logran mejores resultados de alfabetización que sus compañeros no evaluados; la evidencia disponible hasta la fecha se refiere a la escala y al proceso de implementación, no a un impacto causal en el aprendizaje.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Habitualmente financiado por

Own resources / municipal budget

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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