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EdChat — el chatbot de IA escolar del Departamento de Educación de Australia Meridional, creado con Microsoft: prueba en 8 centros y encuesta a 90 docentes y 700 estudiantes

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El Departamento de Educación de Australia Meridional creó EdChat con Microsoft y lo probó ocho semanas en ocho institutos (más de 1500 estudiantes, 150 educadores). Investigadores de UniSA encuestaron a unos 90 docentes y 700 estudiantes: ahorro de tiempo, pero dudas sobre alucinaciones y filtros.

EdChat — el chatbot de IA escolar del Departamento de Educación de Australia Meridional, creado con Microsoft: prueba en 8 centros y encuesta a 90 docentes y 700 estudiantes

Detalles

Promotor
South Australian Department for Education (with Microsoft); evaluation by University of South Australia researchers
Período
2023–2025
Palabras clave
school AI chatbot, student safety, teacher workload, state rollout

Descripción

En 2023, el Departamento de Educación de Australia Meridional, junto con Microsoft, probó EdChat, un chatbot de IA generativa propiedad del departamento, con controles de seguridad integrados y registro completo de las interacciones para que el personal vea el uso. La primera fase duró ocho semanas en ocho institutos públicos, con más de 1500 estudiantes y 150 educadores; una segunda fase añadió ocho centros más.
Investigadores de la Universidad de Australia Meridional (Kovanovic, de Laat y Marrone) presentan datos de encuesta de unos 90 docentes y 700 estudiantes. El profesorado se sintió más seguro que con herramientas públicas porque los datos del alumnado no entrenan modelos, dijo que ahorraba tiempo de planificación y ayudaba a crear actividades personalizadas, y señaló que el alumnado podía recibir apoyo cuando el docente no estaba. Preguntaron cómo se almacenan los datos y quién accede a los registros de EdChat.
Las preocupaciones incluyeron alucinaciones e información errónea, filtros que a veces bloqueaban aprendizaje legítimo sobre historia, salud reproductiva y política, mayor dificultad para detectar plagio y la necesidad de desarrollar el prompting y el pensamiento crítico del alumnado.
Advertencia: el artículo científico seguía en revisión cuando se publicaron los resultados (The Conversation, septiembre de 2024), la cobertura del lanzamiento es periodística y no se reportan medidas de resultados de aprendizaje. El departamento anunció planes para extender EdChat a centros remotos, rurales y de menor nivel socioeconómico.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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