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Lituania
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Usualmente durante el año escolar los maestros preparan lecciones de naturaleza educativa sobre seguridad en Internet para sus estudiantes; sin embargo hay una falta de tales actividades en el ambiente informal aunque proporcionan la oportunidad de retratar los principios de comportamiento seguro
Durante el curso escolar, los profesores suelen impartir clases sobre seguridad en internet en un entorno formal de aula, pero faltan actividades equivalentes en entornos informales, aunque estos permiten transmitir los principios de comportamiento seguro de forma más flexible y divertida. Llevar a cabo el proyecto durante el verano facilitó llegar a los niños ya reunidos en campamentos de verano para otras actividades.
El equipo visitó campamentos de verano y hogares de acogida para realizar eventos informales sobre seguridad en internet, llegando a niños de diferentes procedencias, incluidos —sin que estuviera previsto— niños de Ucrania presentes en algunos de los campamentos visitados.
Principales enseñanzas: la seguridad en internet es un tema que requiere atención sostenida, y los campamentos de verano ofrecen un nuevo potencial para el aprendizaje informal; las actividades interactivas en los campamentos de verano ayudan a niños y jóvenes a desarrollar competencias para usar sus dispositivos inteligentes de forma segura y a sensibilizar sobre la seguridad y la etiqueta en internet; y un enfoque inclusivo de la alfabetización digital significa llegar a los grupos destinatarios allí donde se encuentren.
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
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