Marruecos DigiSchool — Huawei Tech4All: competencias en IA y digital para docentes y estudiantes de secundaria

Lanzado en febrero de 2024 como una alianza público-privada entre el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes de Marruecos y Huawei Marruecos, en el marco de la iniciativa mundial de inclusión digital TECH4ALL, DigiSchool se propuso dotar a docentes y estudiantes de secundaria de competencias prácticas en inteligencia artificial, realidad virtual, desarrollo web/aplicaciones y robótica.

La Fase 1 (feb.-abr. 2024) formó a docentes de secundaria en competencias TIC e IA en las 12 academias regionales de Marruecos, con un esfuerzo deliberado por llegar a las zonas rurales. En la Fase 2, los docentes formados impartieron sesiones de seguimiento a los estudiantes mediante un modelo en cascada de 'embajadores'. La Fase 3 (mayo-nov. 2024) organizó doce hackatones regionales en los que los estudiantes diseñaron y presentaron soluciones de TIC/IA para retos educativos locales. La Fase 4 (dic. 2024) realizó bootcamps tecnológicos en Fez, Marrakech y Agadir, culminando en una evaluación ministerial.

A finales de 2024, el programa había formado a 265 docentes, alcanzado a 2.650 estudiantes mediante 71 sesiones de seguimiento y movilizado a 714 estudiantes en hackatones regionales, además de 180 estudiantes y 60 docentes en bootcamps. Para 2025, el programa se fija como meta 48 clubes DigiSchool, 1.800 docentes formados y 36.000 estudiantes a nivel nacional, un incremento de 6,8 veces. No se ha publicado ninguna evaluación estandarizada de los resultados de aprendizaje; la evidencia se basa en métricas de alcance de la implementación y de participación.